文档介绍：机械加工技术专业岗位职业能力分析报告机械加工技术重点专业建设项目组机械加工技术专业岗位职业能力分析报告我校机械加工技术专业始建于2001年,先后培养了近两千余名学生,学生进入企业后大部分成为了企业的技术骨干,一小部分成为了企业的管理人员,还有一些学生继续深造,成为技师、工程师,担任企业的产品开发或者技术指导。值此示范校建设之际,机械加工技术专业作为中职国家级示范校重点建设专业,我们对机加工专业人才培养问题进行了深入的思考,对为人才培养起重要作用的课程也进行了重新开发,为此走访了很多的毕业生及企业,针对现代机械专业岗位对操作员工的能力要求做出了一定的调研。一、调研的目的与对象通过调研,对岗位职业能力有全面的了解和分析,在此基础上,按照岗位职业能力的实际需要对课程进行重新开发,重新设计、组织和实施课程,突出以能力为本位,有针对性地培养学生逐步实现从学****者到操作者的角色转换。我们调研的对象主要是我校已就业各岗位的学生、企业的技术骨干、管理层人员。二、调研的思路与方法1、调研思路明确调研对象。把握调研对象的特征、特点。寻找解决方案。总结、规划。2、调研方法及内容1)企业实地调查法访谈权威性的行业专家和人力资源负责人,重点对机械加工技术专业学生从事的岗位及能力需求进行调查。2)文献调查法通过网络、杂志等渠道进行文献检索,搜寻项目研究需要的资料数据。重点调查行业发展现状、趋势及人才需求。三、调研的主要内容主要内容:行业与企业发展状况;企业对专业人才需求情况;专业岗位群及对应的工作任务;职业岗位对毕业生的知识、能力和素质的要求情况;企业对人才培养的建议等四、机械加工技术专业岗位人才需求调研及分析近年来,我国正在逐步向“世界制造中心”转变,制造业已成为我国国民经济的支柱产业。而机械加工技术作为机械制造中的关键技术,是制造业实现自动化、柔性化、集成化、智能化生产的基础,是关系到国家战略地位和体现国力水平的重要标志,目前已成为制造业中提高产品质量和劳动生产率必不可少的手段。1、机械加工技术专业人才的需求概述现代的企业面临着日趋白热化的残酷的竞争,为了减员增效,提高人才的利用率,不愿意承担培训人才的任务,即企业不养“闲人”,所以企业就千方百计地寻找掌握了一定专业知识、动手能力强、具备吃苦耐劳、无怨无悔的工作作风和勇于奉献的职业道德品质的技能型人才,特别是专业知识面广,一专多能,具有一定公关能力、社交能力和组织协调能力的专门人才。2、机械加工技术专业岗位人才结构分析对企业人才结构及来源调研显示:相关企业机械加工技术人才的学历主要包括研究生学历、本科学历、大专学历、中职学历等,但他们紧缺的是大量一线操作工,这些员工绝大部分直接从中职学校学生中招收,从社会招聘的人员和企业自行培养的人员较少,人员整体平均年龄低。企业的人才类型、员工年龄及职业资格情况,见表1-3。表1企业的人才类型情况人才类型可从事的职业岗位工作位置层次白领学术研究、产品设计和研发高级管理、决策层灰领新品试制、技术服务、制定工艺、高级技工一线管理、技术服务、生产关键岗位蓝领操作技工一线生产、营销、维护、服务表中“蓝领”层面的一线熟练操作技工大部分是中职生;“灰领”层面的一线管理、技术服务、生产关键岗位的操作者则是专科生及少量中职生;高级管理、决策层人员主要由本科生、硕士生等高层次精英人才组成。表2在职人员年龄