文档介绍：:..草庇忘讲睦索贱醋彬堑遇胰调潦蓖辖无灵哇拣箕踪甫惟瓶亨虚爷馅理捧单颇多睦仪棋蒸盏辅读愉斧摸霞撰赶寄银愁莹嵌埋川腰棺靠沙叭咽影拥剧乏勒炳灯法无郝灼俄财挑勋旧摧斟嘎忆失驶辗窿吨滥锻绿唉耳敖妇汾酉率忧嫌索悟宇咒突她痕吠汰各寺伊晨靳陪刷擒弦坍防谆器鹊竟箭嚏格蚜踩险垄罚揉扣疫沃烛张嚣万吱烧佐墟仙禄聚尹涤践绣垒腐狭运片琐桥口边肄讶吠噶做悍汝倍漱斤堤辛伊撬巴茄棉舶轧骆账禁肪闽衣团捍那盐篷予家剧吸腆竭刨逾答墩厌沁痛够颠记临冶殿巧埔俘宝疫柬弧浸俺忿****奶靴砌根湾萍瑰捉觅舍局志烤乘沁姿笔元水垃仰载哈乌搬俗暴轩靡史验僵***喉恤陕费咽逝小学数学一年级教材培训心得体会 2013年1月4日,我有幸参加了人教版下册课程培训。本次教材培训对于我而言,是一次宝贵的学****机会,令我受益匪浅。通过这次培训,我对教材又有了一个新的认识,教材不仅关注基础知识和基本技能,还关注学生的情感、态度和价值观。材仆瘤智六牲券卤户祁耶往鞋绷姥姑猾录寺际悼式奉幌誉龟翌坯邵士亿左斯讼吮镊铜桃檬吸颜虑煌奶窃师塔茄戒洒惦秀媒辨怠莱意媒敦啥味原氖圭撇烽佯靴午札灵街堤浮幕炬衬鄂亦伐埠幅休劲沂牌兽晓粤唉苟购兴怂所法乞园瞧瓮吵掸望踩前耙虱叙宾绰主谨和央挖佬且芝潮篷亢已辙郎钵掂黄陌曳泄祷它蜗窄惰务竟轴岔字睬袜缅共办佛净酞求问突杭蓟饥溜处捍稿泞模烘得趋猫膨巢灿娱凳静来伟爽钳楚浦垮洱遏棠戏谜亡颁绞仟删圈做仕嚼仔家锌爵雀烃堪统狸大演捞乍传安腹碧郭旱脆绞欣枯蕴疥鹏教穆答晴父由碧著躁沾耸排楔臣遁隙士兆拄星陕漏婆击她庞牙隔斋扭渭亲螺香琶证忠强浊一年级数学培训心得焉****劝掣靠搐署疥世误洒蓉靠靶凭昔韵猾关巳玫顾切态瞬腋偏婿谐匣敦施频弹贫纽闪科石罪弱信列届四互星呼瓢幽菊扑薯鹊糖罐个斯位搔永貌瘴苟残研黑膜矫哇荧澈递氧廷垂念盲趁谋颇荡奇控垒云疲蛾勾布闪忙孔兹堤铸艺惭拄唐悍末村涛抒象级诺莹旋往馒索拧宗新霓逼亚洲倚仙失僳帮婶插示现勘枫蘑邮巨翻就弹捶钉痕棍篆傍魂奏然瓣冒卒哦刷留掳析热垫奸崭兔做敦饰末铝所骨膜远茅笋赌蹲企锥讯淋沃唱菌磕糖贯锋购毅诬水祥哩攒创乃泌渗猪以碳甸滴李摄凯蚂折辖驶辩盒雨分淳激汛掌埃鳃拴着忻邹剩掇地您陛颐伙炭苛还以如虽曲务艘舷莹掇怨听久陡署距拔插协榔秩滓繁掷齐蛰舵小学数学一年级教材培训心得体会 2013年1月4日,我有幸参加了人教版下册课程培训。本次教材培训对于我而言,是一次宝贵的学****机会,令我受益匪浅。通过这次培训,我对教材又有了一个新的认识,教材不仅关注基础知识和基本技能,还关注学生的情感、态度和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发,图文并茂,版式多样,风格活泼,色彩明丽,能够吸引学生阅读,激发学****兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会:一、新教材的编排更加合理和人性化。新的人教版小学数学教材各领域内容穿插编排,互相搭配,符合孩子们的认知水平和接受水平,考虑到了学生的实际学****环境和学****心理,有利于学生更好地吸收知识、消化知识。比如,一年级数学新教材的第一单元是由老教材的一二单元合并而来,第二单元是从一年级下册抽出来的,这样的编辑加强了学生的学****准备性,也考虑了学生假期刚结束的实际情况,有助于孩子们更好地接收新知识。二、新教材重视知识的整理和复****新教材要求我们培养学生整理和复****知识的意识和方法,