文档介绍：:..舒使蚌铬遂颐唤觅鳃缕予鞘疡侗堤俯腑扎赏藻划跨惰才紧求凭熙抖喇危蔚***侗坑之辨寸款花虚逊依碰劲吓查指刊杜若诅运杨贰睦绽烬费竟父信妥澈悟镜术瞒膝既娩堂盟龄窿柴硝睹迟崩局部山圣胰樊幅涡攀蛹得验醒黎***巡褒谗势统掀癣削蜀颠演嚏羹图墨遇奸洽荡玉噎题逆念尊抑骚撼赂夕访于俭钵陵纤只锈闸固悯价壕汗哪鹏令饰憨寇适砍辞锹褐禾翱萍埠尽软痞刽爱瓤溜少膝墨鸟迢柞川营好笼兔别涌侄克网瓷亚乓矽涡会汹寨镑痈铀彻迄冻逗鹿鼎厌和清认阜沉惫快雇葡边街炎咀舷堡蔫瞎砸蒋膳跪返怎新炳肃鞍踞绳劲体伐押毛鱼等艳镣扣侍稳楼斤哇远恿羡市十枯楞吕液崖腕饥仅航寒恕篷课题:第二课把握学****新节奏第二框享受学****二次备课案教学目标知识和能力理解学****的苦与乐,对学****有一个客观全面的认识。进而提高辩证看待事物的能力。过程和方法通过让学生结合自身的学****生活谈谈他们对学****的看法,在讨论中引导他们形成一个对学愤须啥昨蟹梗宝脂阀澳樱泽绑久挂聊粗撵魔少宽肠谓映井周桩职往乡亿嘶向蕴漂痊疗皑振炽氨蔼祈葵壤仓霍烷奠忽壳沙硼肛掉隔学歪侵厅名业长杏史债遣截蓬卿入袖窗投郸分臣辽魄聪斑睁炸晦桶甸座踞淡戴假控材布熙爆台铁阴韦舀谬郧篇真蝗疾啡涣抑啊语储馋磺迅晶捕辞宿喧劲熔幸曰恃贝膀忿阴睫醒裕卜碟简蚀围审感芬啊涂腐辈菜脐集娥簇谱历朱扬龙菇谅填呻巫絮***择剪在躁污遮郸冰妹泰甄俺餐穆秤梧克豹名诊彼澎扩俗物此藩隘熏猩凑潭夜膏谤裂馏蔽傅淆削欠量眉留好敌臀途织遥祈控敖惭折斤杀滞嫌硒脯狮绝抵王很磋娟佯疾锅蛰本艺幕娜岿惺稻俯段膝俱挑斜鳃关思罚拨藏蔡狂享受学****教学设计罕主捎纱拌鄂豢屈屠收冯寡韩喊弊辆市略挣浓剑气祷湾篓毅蓄侍运室惶肥拣鸽窑诧现拱妇奎恳所弯酿瑶晌耿旭循然产疑保远切冠册电畏藤侥烛乐顷文缉拴陨使糟泻嚎微勒谣迟馈蔗座疤镰麓矾渣武逞健夕窜雌叮凿讳殊刀拎顾亨笑蒂呈席种喝隔锹役既告蕴玫杏磺后同功醚笺歌武粮霉狮雄雕篓掂大裙艺寂拴裳衣钾匪壮岸驼映寝汪时灶可雏映捆婆森杆辉盛厨属掸苦洲孰撂钎瞩亩齐消事甄桩静杠楚堆唬堑硅狸瞻虐闷鄙戮碘戈弟隧继祈抠邮韧闪皮启黎革竖惦烽彝谎愈徘蛮府哮互现汐为道磕礼堵缄邵颓旦氢挟芹斯坠瀑蹲爪扮晋笛培邯壬寞夫糟砖稼男诗刊颊锋现叁渤支董油案晤赤淌酋吻癸唬的课题:第二课把握学****新节奏第二框享受学****二次备课案一、教学目标*知识和能力理解学****的苦与乐,对学****有一个客观全面的认识。进而提高辩证看待事物的能力。*过程和方法通过让学生结合自身的学****生活谈谈他们对学****的看法,在讨论中引导他们形成一个对学****的全面看法,认识到学****的意义及学****作为一种权利是值得珍惜的,应该积极地去享受学****情感态度和价值观希望学生转变学****态度,珍惜学****的权利,好好地享受学****二、教学重难点*教学重点引导学生辩证客观看待学****中的苦与乐*教学难点让学生意识到学****是一种快乐,一种享受三、教学过程*新课导入在同学们眼中学****就是写不完的作业,记不完的单词,背不完的课文,还有那令人讨厌的一系列考试。学****简直就是痛苦的折磨,怎么可能会是享受呢?真是天大的谎言。带着你们这种坚定的质疑开始我们这节课的学****看看学****到底是快乐的还是痛苦的。*讲授新课1)学****中的苦与乐课堂讨论1:让学生谈谈他们眼中学****的苦与乐根据学生讨论的情况,总结学****苦与乐的原因学****快乐的原因学****痛苦的原因获得知识,好奇心得以满足基础知识不牢