文档介绍：【编者按】小学六年级的数学是小学阶段上的最后的数学课!它是同学们进入中学学好数学的关键。学完了这一册的知识后,同学们会建立起“第几列第几行”的概念,会从****惯上先说“列”后说“行”的****惯,会用网格图来表示位置等等知识技能。一、,能正确地读、写正数和负数;,体验数学与生活的联系;,掌握它们的特征;认识圆柱的底面、侧面和高;认识圆锥的底面和高;,并会正确计算;、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积、容积,解决有关的简单实际问题;,能正确判断两个比是否能组成比例;、概括归纳、讨论、合作学****培养学生抽象概括能力。二、重点、;、圆锥体积的计算公式;、圆锥体积的计算公式的推导;;,并正确的组成比例。三、:负数是数学术语,指小于0的实数,如−3。任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上,负数都在0的左侧,所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记,如−2,−,−45,−。:大于0的数叫正数(不包括0)若一个数大于零(>0),则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个,其中分正整数,正分数和正无理数。::规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小。:原点、单位长度、正方向。:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体即AG矩形的一条边为轴,旋转360°所得的几何体就是圆柱。其中AG叫做圆柱的轴,AG的长度叫做圆柱的高,所有平行于AG的线段叫做圆柱的母线,DA和D'G旋转形成的两个圆叫做圆柱的底面,DD'旋转形成的曲面叫做圆柱的侧面。:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱体的体积。设一个圆柱底面半径为r,高为h,则体积V:V=πr2h;如S为底面积,高为h,体积为V:V=Sh :圆柱的侧面积=底面的周长*高,S侧=Ch(注:c为πd)圆柱的两个圆面叫做底面(又分上底和下底);圆柱有一个曲面,叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高(高有无数条)。特征:圆柱的底面都是圆,并且大小一样。:圆锥面和一个截它的平面(满足交线为圆)组成的空间几何图形叫圆锥。:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。该直角边叫圆锥的轴。:一个圆锥所占空间的大小,叫做这个圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。根据圆柱体积公式V=Sh(V=rrπh),得出圆锥体积公式:V=1/3ShS是圆锥的底面积,h是圆锥的高,:圆锥体展开图由一个扇形(圆锥的侧面)和一个圆(圆锥的底面)组成。(如右图)在绘制指定圆锥的展开图时,一般