文档介绍：【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即,什么样的题目,会对孩子的成绩影响最大呢?有可能孩子各方面都很优秀,因为一道题目考的不好就彻底落后了,你知道是什么样的题目吗?1、团队协作类题目。比如几个小朋友一组,合作组成一个图形,或者几个小朋友合作做一件事情。举例如下:10个小朋友一组,先看一幅图案,1个小朋友是领导,剩下9个小朋友每人拿一张拼图,然后开始拼成一幅完整的图案。主要考察孩子的沟通与组织,各个小孩的反应能力,主要是每个小孩都不能发脾气,要能够合群。2、看视频回答问题,或者说看动画片回答问题。这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力,另外一方面,就是要注意细节,不能一味的看动画片,就以为没有考试。不仅要注意看动画片,还要注意细节发生了什么变化,尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。此类题目重点还是考察注意力和记忆力。3、看一下电脑里面的图片,然后照样子,做出某些图片。或者看电脑里的动作,然后模仿一些动作;还有就是,看一下电脑里的视频,问你一些生活常识。4、动手问题。让你把某些用小棒组成的图形,移动一下,组成更多的三角形或者正方形等。5、开放性问题。有多种答案,越多越好,但是要说到点子上,不能胡言乱语。(今天就先分享这么多吧)微信朋友添加里,搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”,然后添加关注。南外仙林分校2015面试题>>>>一、问答类1、红灯能不能走?为什么?2、巧虎在玩具店找不到妈妈了,有什么办法找到呢?说得越多越好。3、英语考的表情,angry,smile,surprise,、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍,然后回答。5、几种方法可以把衣服弄干?>>>>二、看图类1、电脑看图,1号车被4号车挡住了,把哪号车移动到哪个地方,1号车才能出去?2、看图指出车上的不文明行为。有手伸出窗外、有乱扔垃圾等3、电脑上出现用纸杯搭成的物体,然后电脑突然啪地变成白色,图形消失,让你凭记忆搭建成刚才电脑里的样子。>>>>三、动手类1、三人合作棉签摆图案2、皮筋做热气球3、打节奏4、横竖摆棋子5、八个杯子如何搭成稳且高的楼南外仙林一年级面试考题上午:妙想屋1、小虎观察公交车上不文明现象。;;;;;(看到这里,乐灵老师不得不说,宝宝的观察真是仔细啊,简直就是福尔摩斯嘛~)2、小虎和妈妈在红灯的时候过马路,能过吗?为什么?3、学一学,说一说,红绿灯的法语跟读?4、录音单独报一个,学生指出录音所报的名词是红灯或绿灯?5、录音连续报两个,学生指出是哪一种灯?红黄、红绿、绿黄?6、一个六边形的跳棋的棋盘,有两条线无棋子,请小朋友们找出来哦~将图中的5个棋子移动一下,就能让每条线都有一个棋子,该怎么移动呢?7、看视频,跟我学一学,做一做,小朋友在合适的时候做出拍手的动作。8、挪车游戏,有动画示范。地下停车场有十辆车,分别编号为1-10号,4号车要出去,1号车挡住4号车出口,问车子怎么移动,1号车才能出来?9、小虎找不到妈妈了,你能帮他找到妈妈吗?五种方法,每说出一种得2分,比如:找超市收银员,原地等待,借手机打妈妈电话等等。欢乐谷叠杯子第一种:电脑里会给娃看张搭杯子的图片,然后按记忆搭出来。(4+2+1+1)第二种:最多可以叠几层?下午:妙想屋1、蓝猫去科技馆,看到了自己的影子,指出哪个是它的影子?2、蓝猫踩老鼠,不能反复走,不能斜着走,不能掉黑洞里,用手在电脑上面连线(据说有点像一笔画的游戏)。3、跟读英文单词happy、sad、angry、surprised,然后电脑出现单词和表情让连线。4、以不同的情绪(happy、sad、angry、surprised)播报录音(英文句子),让孩子根据录音语调猜测每句话的表情是怎样的?5、一个海绵宝宝身上有数字,老师有配音,如:1的对面是4···给出2组数据,让小朋友指出剩余的面的对面是几?6、垃圾分类回收的考查:雪碧瓶、报纸、香蕉片、鸡蛋壳连线对应可回收和不可回收。7、蓝猫被雨淋湿了,怎么办?五种方法,每说出一种得2分。比如:拧干,用电吹风吹干,太阳晒等等欢乐谷撘皮筋,看视频,用皮筋做出一个热气球的形状。每个小朋友发几根棉棒,第一种:绘图,按指定的图形搭(五角星,梯形等)。第二种:自己收好,再搭。第三种:语言分享,帮别人搭、帮别人捡。仙林语文:说一说1叠杯子(有时间限制):每个小朋友8个杯子。①电脑里给娃看张搭杯子的图片,然后按记忆搭出来。②最多可以叠几层?思维逻辑:想一想1移动一颗棋子,保证每条线上都有棋子2蓝猫踩老鼠,要求不能踩到黑洞,画路线?3走迷宫:小老鼠吃奶酪;绕过障碍物走路线?4巧虎在玩具店和妈妈走丢了,帮巧虎想办法如何找妈妈,越多越好?5挪