文档介绍：教育论文特殊孩子的教育方法作者姓名:罗国美工作单位:安宁市草铺小学(作者介绍:罗国美出生年月:1973年8月性别:女籍贯:云南安宁民族:汉工作单位:安宁市草铺小学学历:专科职称:小学高级教师邮政编码:650309电话:1354659626电子邮箱:cpxxdshh@)特殊孩子的教育方法【摘要】:每个班都有特殊的孩子,特殊的孩子如同一个久藏地下的宝藏,一旦你找到了恰当的入口,那将是一笔无穷的财富。特殊的孩子的心理、思想品质,行为习惯有其特殊性。教育时就要以特殊的方式教育她们,否则就要“碰壁”。作为教育战线上的一名教师,肩负着培养接班人的重任。面向全体学生,以教师应有的师德去关心特殊学生的心理、思想品质,行为习惯上的特点,采取行之有效的教育方法,对症下药,帮助她们克服心理和思想上的障碍,消除心灵创伤,促使她们个性健康成长。【关键词】:特殊的孩子特殊的教育方法心灵创伤一、做特殊孩子心灵的启导者在教育工作中,从实际出发,因势利导,因人而异激励学生,并充分利用思品课、班队活动及校会、晨会等对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、国情教育、道德教育、劳动教育等。教三年级时,我们班有一位身体强壮的男孩小宁(化名),特别懒,不爱劳动,不爱学习,成绩差,爱打架。一天,又轮到她那一组扫卫生区了,可她偏偏不动。快上早自习了,她的任务也没有完成。于是我耐心地跟她讲道理,指导她扫,帮助她扫,其实这天她的任务基本上是我帮她完成的。为了激发她爱劳动的兴趣,上早自习时,我特意花了十分钟时间对今天的晨扫进行讲评,大张旗鼓地对她进行表扬,说她爱劳动,干得卖劲,地扫得又快又好,并奖给她一颗“五角星”。这是她开学两个月来得到的第一颗“五角星”。课后,我找她谈心,告诉她劳动的意义及学习的重要性,而且鼓励她从爱劳动做起,一定会成为一个爱学习,守纪律的好孩子。嘿,这鼓励的话还真有效。以前上课从不专心听讲、爱乱插话、不受控制的她今天竟然坐得端端正正,手也举得笔直。我趁机表扬了她一番,并鼓励她只要这样坚持下去,成绩一定能得优。听了这话以后,她更加坚定了信心,而且下决心改变自己。后来,我选她当班上的卫生委员,负责班上的卫生打扫。她每天吃完早餐就飞快地来到卫生区带头打扫卫生。她不但改掉了懒惰、爱打人的恶习,学习成绩也有了质的飞跃,从不合格到合格,又从合格到良好。看到她的变化,家长和老师欣喜不已!二、“爱心“是转变特殊孩子的“灵丹妙药”“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,能够说,没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使她们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不但要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生,我对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位后进生,关心每一位同学的个性的健康成长,用一颗朴实的心去爱每一位学生。我所教三年级班的一个寄宿制的女生,常常沉默寡言,闷闷不乐。我经过找班上的同学和村民了解,原来那个女生家父母已离婚,她随父亲生活,父亲又神经失常,母亲又不闻不问,造成家庭极其贫困。每月在食堂吃饭的生活费都欠交,为此,她心理非常担心而自卑。我放学后立即登门来到这位女生家,看到了家中的贫困的景况,我寒心地安慰了她的父亲,劝她不要为孩子担心,我们学校