文档介绍：广州电力设计院华南师范大学石牌校区要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听能力,课堂上,我特别重视教师语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿注意。当我发现有幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听幼儿,或是让他重复别人说过内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。电增容二期(东片区)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?设计施工总承包项目【施工分包】与当今“教师”一称最接近“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚事了。如今体会,“教师”含义比之“老师”一说,具有资历与学识程度上较低一些差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。招标文件招标人:广州电力设计院招标代理:广州电力工程监理有限公司2019年02月目录第一章投标人须知 1投标人须知前附表 17第二章合同条款及格式 18第一部分:协议书格式 18第二部分:通用条件 20第三部分:专用条件 54第三章合同有关附件格式 66附件一履约银行保函 66附件二廉洁协议书 67附件三安全协议书 70附件四现场作业人员统计表 72第五节报价书 78第四章投标文件格式 79投标文件目录 79一、投标函格式 81二、法人代表证明书及授权委托书 82三、企业简况 83四、报价书格式(采用清单计价模式) 84五、技术标前附表格式 86六、施工组织设计纲要 86第五章评标办法 92第六章技术标准、要求及图纸 (规范)标准 : :广州电力设计院地址:广州市天河区林与西路17号联系人:江工电话:020-87124926项目建设单位::广州电力工程监理有限公司地址:广州市天河南一路1号联系人:林工电话:020-37343835传真:020-(东片区)设计施工总承包项目【施工分包】(东片区)设计施工总承包项目施工分包,其中:(一)、。,位置设在华师南区体育馆架空层,设高压室、变压器房、低压配电房,新增2×1250KVA变压器(干式带罩)与高低压成套设备(高压部分按供电协议内容,低压配电柜按甲方要求)。×1000KVA(利用旧)变压器(按供电协议内容),增加2台环网柜,控制新增变压器与原有800KVA。、试验(白云厂)。、中区、北区、东区配电房(直流屏)。,并修复破坏路面与人行道。(二)、低压部分根据学生宿舍加装空调用电需求:,从新建南区体育馆低压配电柜新敷设两根不低于ZR-VV22-1kV-4×1852+1×952电缆与两根不低于ZR-VV22-1kV-4×2402+1×1202电缆,到该楼东西两侧低压总开关,并接线通电(每侧为两根)。,从新建南区体育馆低压配电柜新敷设两根不低于ZR-VV22-1kV-4×1852+1×952电缆与两根不低于ZR-VV22-1kV-4×240