文档介绍：谈《氧化还原反应》在备考复****中心得谈《氧化还原反应》在备考复****中的心得氧化还原反应是海南高考热点之一,通过第二次测验及试题讲解,发现学生对这一节的知识点掌握得不理想,为了让学生复****好本节内容,本人认为应从以下几点进行引导:1、在标化合价方面,学生在标元素化合价方面感到困难,教师在引导时,先写出化合价口诀(******溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;***的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。),然后多举例子分析、引导,如MnO2先标O元素的化合价负二价,再标Mn元素正四价,如KClO3先标O元素的化合价负二价,再标K元素正一价,再标Cl元素正五价,等等,让学生找到标化合价的方法。2、在找得失电子方面,对于已经写好反应物和生成物的化学方程式,先标好化合价,根据以下的关系,并且依口诀“失升氧,得降还”找到失电子总数和得电子总数,它们之间是相等关系,然后进行配平,可以找出反应过程中转移的电子数,氧化剂、还原剂、氧化产物及还原产物等。3、在其他方面,海南高考考查氧化还原反应的知识点,经常考查到只给出部分的反应物和部分的生成物,让你写出整个化学方程式,再引导分析时,先写出部分的反应物和部分的生成物,标好元素化合价,然后根据元素化合价升降相等,如果有元素化合价升高,那么必须有元素化合价降低,反之;高考考查氧化还原反应的知识点,有时还会涉及到补项方面,在讲解时,必须强调让学生记住:酸性条件,只补H2O或H+,不补OH-;碱性条件,只补H2O或OH-,不补H+。总之,要想复****好氧化还原反应这一节,最好要求学生多练****标化合价,多做与本节相关的****题,对本节的知识点进行巩固。