文档介绍：械老中心勿儿(多物资管理制度一、 请购制度1・由年级组长在请购本上提出申请、登记。2•保教主任或园长批准。3•三天之后物品购齐,登记人账后方可领用。二、 验收制度1•每样物品都要有人验收并签字。2•核对数字后方可入库或进班级。三、 报销制度(具体看审批、报销制度)1•每张凭证必采由经手人、验收人及领导签字后方能报销,对不符事账务制度的收付款项,做好宣传解释工作。2•按时向会计报账,账钱相符,账账相符。四、 出借制度1•物品自出库后,由谁领取负责保管,耍留有借条。2•用毕后如数归还,保管员检查如有损坏必须赔偿,修复后方可归还借条。3•外单位借用同上点。五、 领物制度耍在领物本上签字,并耍注明需求数量,应根据教育上的需耍领用。六、 保管制度1•物品进库前要整理好,编好号,放在一定的地方。2•每月检查一次,看是否有损耗。七、 赔偿制度1・物品遗失需要赔偿。2•资产(电脑、空调、VCD、电视机、录音机、消毒柜、洗衣机等)在保修期一年之外使用不当损坏耍赔偿修理费的50%,第二年赔偿30%o八、 报废制度1・物品报废要确认是否报废,要填写报废单。2•报废单由保教主任签名,交予事务员,批准后方可销账。九、 盘存制度1・仓库物品每两周小盘存核对一次,每月要大盘存核对一次。2•教室玩具资产每学期由事务员与班主任同时清点,双方签名认可。十、维修制度•发现物品有损坏,先告知事务员老师。•事务员老师统一派人维修。财产管理制度一、 分类编号,登记建账。根据幼儿园财产种类繁多、规格不一的特点,按照一定的标准,把校产分为I古I定资产、材料和低值易耗品等三大类,固定资产不论是购入、自制、调拨的,在使用前必须进行验收编号,逐项登记、造表册。建立固定资产总账、分类账及明细账。坚持每月底会计根据保管员的验收入库单及报销单登记入账,做到账物相符。二、 材料和低值易耗品,用量较大,又要保持一定的库存数量。三、 建立《库存材料明细账》,进行核算管理,月底会计与保管员核对余额,并互相签字负责。四、 购物验收制度。凡购进货物,需带实物和发票经保管员验收登记签字,领导审批,出纳才能付款,以防弄虚作假。五、 领发登记制度。凡领物必须办理领物登记手续并签字,以明责任,防止校产的漏洞和遗失,掌握校产的去向及用途。六、 保管责任制度。各组室需要的办公用具,电工、炊事等必需的工具,学生的课桌凳,寝室的床铺、玻璃等均应在期初办理交接手续。把保管责任落实到班组、室及个人。七、 赔偿制度。凡是损坏、遗失校产者,决不姑息迁就,一定照价赔偿。八、 幼儿园财产主要分为固定资产和低值易耗品。固定资产是指使用时间较长,单位价值较大,并在使用过程屮基本保持其原有实物形态的物质资料。认定固定资产的标准一般为:1•使用时间在1年以上。2•单位价值在50元以上。3•耐用时间1年以上的成批种类财产(如课桌椅、图书、录像带、录音带和磁卡等)。固定资产的分类一般为:1・房产。:办公室桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺等。3•教学设备:教学仪器、标本、模型、电教设备等。4•图书(包括声像资料)。5•文体设备:体育器材、乐器、服装等。6•炊具器皿。7•交通运输工具:机动和非机动车辆等。•文物陈列品。•医疗器械。10•办幼儿园与事务用品:电气设备、打字机、速印机、复印机、计算器等。,指机械和工具等。12•其他。一、 幼儿园固定资产应实行分工管理,做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教导处确定专人管理,房屋、建筑物和管理用具由总务处管理,一般家俱、器具在统管与分管的基础上实行定位置、定数量、定管理人员。二、 幼儿园必须建立固定资产的账卡制度,做到幼儿园根据每一件固定资产的不同特点设立账卡,予以登记,使用单位或个人也要按品名登记明细账卡,以便查对。三、 幼儿园房屋建筑物应合理使用与及时维修保养。四、 对幼儿园专用设备的管理应遵循以下几点:,定期检验、检验与修理,使其经常保持完好可用。2•做到不经批准不准拆改。3•专项设备管理人员必须娴熟操作技术,考试不合格者不能上LJU冈O4•主要教学设备(含电教设备)、辅助设备和动力设备等要始终保持其配套的完整体系。5•对精密机械仪器应制订操作规程、使用制度、维修保养与交接制度,各学科、各部门对此应组织协作共用,提高其利用率。6•要经常对师生员工进行爱护设备的教育,提高其爱护设备的责任感。五、对交通工具应妥善维修保养,围绕教育、教学、科研和经营管理工作需要合理使用,并建立有效管理制度,以杜绝不正之风。六、 幼儿园图书应设置管理部门——图书室,制定严格的管理制度,使其为教育、教学和科研服务,防止图书资料的损坏和丢失。七、 其他财产也应区别不同情况,制定具体管理耍求。教学设施管理制度一、 冃的通过对学校幼儿园公共服务设施的管理