文档介绍：陕氏工业职业技术学院SHAANXIPOLYTECHNICINSTITUTESXRI物流基础课程标准编订:王红艳审核:张翠花汽车与物流学院二o—四年五月一、课程基本信息 I二、课程性质与任务 11•课程性质 I课程任务 1三、课程FI标 2矢口识n标 2能力ri标 3素质ri标 3四、教学内容与学吋安排 3五、教学基本条件 41•师资要求 4仪器设备要求 4实验实训场所要求 4六、课程实施建议 41•课程模式建议 4教学建议 5教学方法与教学手段 54•其它 5七、考核与评价 51•理论考核 5实践考核 5八、教材和参考书 51•教材 5参考书 6九、有关说明 6教学设计方案 7学习情境设计方案 II1•“对物流的理解和认知”学习情景设计方案 II2•“储存”学习情景设计方案 123•“运输”学习情景设计方案 144•“配送”学习情景设计方案 165•“装卸搬运”学习情景设计方案 186.“包装”学习情景设计方案 207•“流通加工”学习情景设计方案 228.“物流信息”学习情景设计方案 249•“企业物流”学习情景设计方案 26一、课程基本信息课程名称物流慕础开课系部汽车与物流学院适用专业物流管理连锁经营管理营销与策划课程编号08088课程总学时/学期总学时48/4864/64课程总学分/学期总学分3/34/4先修课程管理学西方经济学统计学后续课程仓储业务操作运输业务操作配送作业的组织与实施物流信息技术等编制人王红艳审定人张翠花制定/修订日期2009年8月制定/2014年5月修订二、课程性质与任务1•课程性质《物流基础》是物流管理专业开设的一门专业核心基础课程,同吋也是其它相关专业(连锁经营管理、营销与策划、信息管理等)的知识拓展课程。该课程为学生学习物流管理专业的专业课程打好基础。课程内容涵盖了物流专业的所有知识点,概括性强,学生容易认识、理解,真正服务于下一步的专业课学习。木课程需要在《管理学》、《曲方经济学》等前导课程的基础上开设。通过前续课程的学习,学生已经基本掌握了管理学、经济学等方面的基本知识,具有一定的理论基础,为本门课程学习打下基础。其后续课程有《仓储业务操作》、《运输业务操作》、《配送作业的组织与实施》等。课程任务《物流基础》作为物流管理专业的专业核心基础课,主要培养学生对物流的整体的认知与简单任务操作。通过该课程的学习,要求学生具备进一•步深入学习物流专业技能的基础,能进行简单的物流任务操作,能胜任物流服务与基层管理工作,能适应行业发展与职业变化要求,达到助理物流师的水平,并使学生逐步树立责任意识、效率意识、服务意识、安全意识、环保意识,合作意识等良好的职业道德。本课程具体学习任务如下:掌握物流的概念,熟悉物流引入屮国的几个阶段,熟悉物流的耍素;掌握储存的概念,掌握仓储作业的构成要素,熟悉仓储作业流程,理解ABC分类法;掌握运输的概念,掌握多式联运的概念,理解多式联运应该具备的条件,熟悉几种典型的运输方式作业流程;掌握配送及配送屮心的概念,理解配送屮心作业活动的特点,掌握配送屮心的业务流稈•,熟悉配送屮心的岗位设置;掌握装卸搬运的概念,掌握堆码的概念,熟悉装卸搬运的流程,理解装卸搬运的合理化操作;掌握包装的概念,熟悉常用的包装材料,熟悉运输包装及销售包装的设计要索;掌握流通加工的概念,熟悉常见的儿种生产资料的流通加工,理解流通加工的作用,理解流通加工合理化操作的途径;熟悉物流信息的概念,熟悉常见的物流信息,熟悉几种常见的物流信息技术;掌握第三方物流的概念,熟悉企业供应物流的模式,熟悉生产物流的过程,熟悉第三方物流的运作流程,熟悉回收物流的处理方式。三、课程目标1•知识目标A1掌握物流的概念,熟悉物流引入小国的几个阶段,熟悉物流的要素;A2掌握储存的概念,掌握仓储作业的构成要素,熟悉仓储作业流程,理解ABC分类法;A3掌握运输的概念,掌握多式联运的概念,理解多式联运应该具备的条件,熟悉几种典型的运输方式作业流程;A1掌握配送及配送屮心的概念,理解配送屮心作业活动的特点,掌握配送屮心的业务流程,熟悉配送屮心的岗位设置;As掌握装卸搬运的概念,掌握堆码的概念,熟悉装卸搬运的流程,理解装卸搬运的合理化操作;A6掌握包装的概念,熟悉常用的包装材料,熟悉运输包装及销售包装的设计要素;A7掌握流通加工的概念,熟悉常见的几种生产资料的流通加工,理解流通加工的作用,理解流通加工合理化操作的途径;A8熟悉物流信息的概念,熟悉常见的物流信息,熟悉几种常见的物流信息技术;A9掌握第三方物流的概念,熟悉企业供应物流的模式,熟悉生产物流的过程,熟悉第三方物流的运作流程,熟悉回收物流的处理方式。2•能力目标B1能够熟练分析物流的要素;B2能对货物进行储存,能够运用ABC分类法对货物进行储存管理,会进行简单的仓储作业操作