文档介绍：2011-2012学年度上期教学工作计划一、指导思想本学年,教务处将在学校的正确领导下,以“关注学生成长,打造高效课堂”为主题,进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年教师的培养,提升教师队伍的整体素质,积极探索教学教研工作的新思路,继续努力提高学校教育教学质量。二、工作目标1、认真落实各项工作制度,狠抓教学常规管理。2、加强校本教研和校本培训,促进教师专业成长,做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。3、转变教学观念,重视课堂教学改革;加强新课程教学研究,继续做好初中新课程教学。4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。5、关注学生个体差异,改进教学方法,完善教学手段,使每个学生都得到发展。三、主要措施1、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。(1)切实转变教育教学观念,课堂教学体现以生为本,关注学生个体差异,用先进的教学方法及手段,满足不同学生的需要。(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,要求全体教师依法施教,文明执教,坚持正面教育,以良好的师表形象和人格魅力影响学生,创造和谐师生关系。(3)认真学****中共中央关于加强精神文明建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》。加强教师自身修养,注重师德形象,关爱每一位学生。杜绝擅自停学生的课,或让学生站在教室外,不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。不搞有偿家教,不向学生收取任何的资料费用。(4)以学科组为单位,继续组织教师参加协作区教研工作,相互学****借鉴,不断提高教师的教学、教研水平。2、认真落实课堂教学常规,规范教学工作行为,花大力气提高教学质量。(1)继续抓好教学常规管理,严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。(2)教师要按时上下课,杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。(3)规范课堂教学管理制度,认真备好并上好每节课,杜绝教师无教案授课或课后补教案,努力提高教学效率,切实减轻学生课业负担。(4)重视课堂教学改革。改革教学的组织形式,因材施教。教师的课堂教学要体现以生为本,关注个体差异,改革教学方法,满足不同学生的学****需要,使每个学生都得到发展。(5)充分利用周会课,进行政治理论教育,各学科教学中也要充分渗透德育教育。(6)充分利用现有多媒体教学设施等先进的教学手段,强化教学效果,提高教学效率。3、加强校本教研制度,落实并完善集体备课制度。(1)加强校本教研制度的落实,抓好教学教研活动的管理,举办专家讲座、校内外的教学交流与听课活动、学科研讨会、教学大赛、优质课评比等活动。(2)继续开展以“关注学生成长,打造高效课堂”为主题的全员性听课评课活动及研究性授课、观课、议课活动,深入进行校本教研活动。要求每位老师拿出一堂高效率的课,结合优质课评选,各教研组推出1-2节优质课。使校本教研成为提高学校教学质量及教师教学水平的重要途径。(3)加强对教研组和备课组的管理,提高教研活动的实效性。各教研组的集体备课每周2课时,分别安排在周一至周三的上午。各教研组的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教学进度。4、强化目标意识,管理意识、研究意识,确保2012年中招再创佳绩。(1)在毕业年级领导小组的指导下,依靠毕业年级任课老师和各学科备课组的集体力量,进一步抓好初三的各项工作。(2)组织好毕业班的每次月考,并