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科技人员培养进修制度.docx

上传人:cengwaifai1314 2020/3/17 文件大小:29 KB

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科技人员培养进修制度.docx

文档介绍

文档介绍:理办法。(一)总体规划、合理安排的原则。在确保工作正常进行的前提下,根据中心工作需要,制订年度进修计划,分期、分批合理安排培训进修。对要求进修培训的职工进行考核,实行择优安排,专业学科带头人和专业后备人才优先参加培训进修,对考核不符合培养条件的暂不安排进修培训。(二)重点培养、有所侧重的原则。根据中心发展的需要,单位认定的学科、专业带头人、专业负责人、技术骨干、管理关键岗位负责人、年轻大学生、研究生和专业梯队成员作为培养重点,通过培训更好地履行岗位职责。(三)按需培训、学用一致的原则。培训、进修应符合单位建设与发展的近期需求和长远目标。坚持自修与进修相结合,以自修为主;在职与脱产相结合,以在职为主;学历培训与非学历培训相结合,以学历培训为主;高学与低学历并举,以高学历为主。加强理论实践一体化能力的培养,提高技能操作水平,取得相应专业职业资格证书和技能等级证书。(四)注重效果、讲究效益的原则。合理使用培训经费,不断改进培训措施。进修培训应立足在职、利用业余时间进行。要根据实际工作需求,合理选择培训形式,避免重复培训和连续培训。科技人员的培养进修制度第1章总则第一条为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的职工队伍,建立职工培训工作管理的计划化、规范化和制度化,加强进修培训管理,结合我中心实际,特制定本管第二条本规定适用于科技职工进修培训:包括岗前培训、管理培训、现代技术培训、专业技能培训以及社会实践等。第三条培训原则:第1页,共3页第二章培训类型第四条门组织的岗前培训,培训内容根据将要从事的岗位确定,主要包括相应法律法规、政后方可上岗。第五条科学历或同等学历者进修第二学士学位和硕士研究生班;本科毕业或同等学历者攻读硕士研究生并取得硕士学位;硕士研究生或同等学历者攻读博士学位。第六条训班学习。第七条行业职业实践能力。或选派到职业技能培训机构进行相关专业的中高级职业技能培训,获得专业职业技能证书。第八条拓宽知识面,提高业务水平,有计划地择优选派参加高级研修班,探讨本专业的改革和发展问题。国外进修培训、国外参观访问等。位对口管理岗位进修学习等。第十一条工人技术等级培训。按照国家和省上有关政策中心将定期组织工人参加培训,提高业务素质和技术水平。第十二条特殊工种上岗培训。电工、水暖工等特殊工种,中心将组织工人参加省、市组织的上岗培训。岗前培训。新员工(含新毕业或新调入的员工)需参加中心人事科和相关部策要求及中心的规章制度、质量管理体系文件等。取得“岗前培训合格证书”上岗证学历培训。经中心批准参加函授学习、继续教育、自学考试、在职培训。本职称培训。在职专业人员根据晋升、晋级需要,参加的外语、专业等各类培专业实践技能培训。定期选派技术人员参加社会实践,了解行业信息,增强高级研修班。为使技术骨干能及时吸收本学科及相关专业发展的最新成果,第九条出国进修。选派专业技术人员,争取国家留学基金委资助出国读取博士学位、第十条管理科技人员的培训。参加各类业务学习培训班、专题研讨班、或到兄弟单第2页,共3页工作、科研和管理特殊需要,经中心批准外出进修学习。第三章培训申请程序第十四条各部门依据中心发展规划及职工队伍建设的要求,从学科、专业建设的实管讨论通过,公司高管审核汇总后,各部门中心批准的计划组织实施。第十五条计到人事部签订相关协议。在职人员一个月以上的外出业务进修培训,年初由