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科技人员培养进修制度
科技人员的培养进修制度
总则
第一条为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的职工队伍，建立职工培训工作管理的计划化、规范化和制度化，加强进修培训管理，结合我中心实际，特制定本管理办法。
第二条本规定适用于科技职工进修培训：包括岗前培训、管理培训、现代技术培训、专业技能培训以及社会实践等。
第三条培训原则：
（一）总体规划、合理安排的原则。在确保工作正常进行的前提下，根据中心工作需要，制订年度进修计划，分期、分批合理安排培训进修。对要求进修培训的职工进行考核，实行择优安排，专业学科带头人和专业后备人才优先参加培训进修，对考核不符合培养条件的暂不安排进修培训。
（二）重点培养、有所侧重的原则。根据中心发展的需要，单位认定的学科、专业带头人、专业负责人、技术骨干、管理关键岗位负责人、年轻大学生、研究生和专业梯队成员作为培养重点，通过培训更好地履行岗位职责。
（三）按需培训、学用一致的原则。培训、进修应符合单位建设与发展的近期需求和长远目标。坚持自修与进修相结合，以自修为主；在职与脱产相结合，以在职为主；学历培训与非学历培训相结合，以学历培训为主；高学与低学历并举，以高学历为主。加强理论实践一体化能力的培养，提高技能操作水平，取得相应专业职业资格证书和技能等级证书。
（四）注重效果、讲究效益的原则。合理使用培训经费，不断改进培训措施。进修培训应立足在职、利用业余时间进行。要根据实际工作需求，合理选择培训形式，避免重复培训和连续培训。

第二章培训类型
第四条岗前培训。新员工（含新毕业或新调入的员工）需参加中心人事科和相关部门组织的岗前培训，培训内容根据将要从事的岗位确定，主要包括相应法律法规、政策要求及中心的规章制度、质量管理体系文件等。取得“岗前培训合格证书”上岗证后方可上岗。
第五条学历培训。经中心批准参加函授学习、继续教育、自学考试、在职培训。本科学历或同等学历者进修第二学士学位和硕士研究生班；本科毕业或同等学历者攻读硕士研究生并取得硕士学位；硕士研究生或同等学历者攻读博士学位。
第六条职称培训。在职专业人员根据晋升、晋级需要，参加的外语、专业等各类培训班学习。
第七条专业实践技能培训。定期选派技术人员参加社会实践，了解行业信息，增强行业职业实践能力。或选派到职业技能培训机构进行相关专业的中高级职业技能培训，获得专业职业技能证书。
第八条高级研修班。为使技术骨干能及时吸收本学科及相关专业发展的最新成果，拓宽知识面，提高业务水平，有计划地择优选派参加高级研修班，探讨本专业的改革和发展问题。
第九条出国进修。选派专业技术人员，争取国家留学基金委资助出国读取博士学位、国外进修培训、国外参观访问等。
第十条?管理科技人员的培训。参加各类业务学习培训班、专题研讨班、或到兄弟单位对口管理岗位进修学习等。
第十一条工人技术等级培训。按照国家和省上有关政策中心将定期组织工人参加培训，提高业务素质和技术水平。
第十二条特殊工种上岗培训。电工、水暖工等特殊工种，中心将组织工人参加省、市组织的上岗培训。
第十三条?