文档介绍：微博,即微博客(MicroBlog)简称,是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区,以140字左右文字更新信息,并实现即时分享。最早也是最著名微博是美国***,根据相关公开数据,截至2019年1月份,该产品在全球已经拥有7500万注册用户。2009年8月份中国最大门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务网站,微博正式进入中文上网主流人群视野。“师”之概念,大体是从先秦时期“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下“老师”当然不是今日意义上“教师”,其只是“老”与“师”复合构词,所表达含义多指对知识渊博者一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识传播者。今天看来,“教师”必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。目录课本、报刊杂志中成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。创始网站观察内容选择,我本着先静后动,由近及远原则,有目、有计划先安排与幼儿生活接近,能理解观察内容。随机观察也是不可少,是相当有趣,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学****正确观察方法,即按顺序观察与抓住事物不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子,有孩子说:乌云像大海波浪。有孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗天空,朗诵自编一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公***笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟嘴是长长,尖尖,硬硬,像医生用手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。简单易用人际圈影响力新浪微博人气排行榜天生“传播欲”:平民与莎士比亚一样背对脸:创新交互方式原创性:演绎实时现场魅力各方观点创收必备工具微博作用聚焦关注140字符革命中国微博中国微博演义营销新阵地与QQ相结合中国微博网站微博与手机结合盈利猜想微博现状中国状况印度状况未来发展延伸事件领导人“围脖”网友:胡总书记上微博了网站:胡***在强国论坛注册过网络发展刷新我国官民沟通方式“胡***微博”已关闭微博名人效应微博与世界杯意念写微博主要网站国外微博网站“微博”10大新潮用语创始网站简单易用人际圈影响力新浪微博人气排行榜天生“传播欲”:平民与莎士比亚一样背对脸:创新交互方式原创性:演绎实时现场魅力各方观点创收必备工具微博作用聚焦关注140字符革命中国微博中国微博演义营销新阵地与QQ相结合中国微博网站微博与手机结合盈利猜想微博现状中国状况印度状况未来发展延伸事件领导人“围脖”网友:胡总书记上微博了网站:胡***在强国论坛注册过网络发展刷新我国官民沟通方式“胡***微博”已关闭微博名人效应微博与世界杯意念写微博主要网站国外微博网站“微博”10大新潮用语展开编辑本段创始网站三言两语,现场记录,发发感慨,晒晒心情,***网站打通了移动通信网与互联网界限。简单