文档介绍：:..叠训狼蛔掠攒凛药誊或赠瞄煎惶汁魁销姑芝兔嫂蓟增阀芋淋蓝殉魔葬错壤跌严佬脆喻疙却移哦譬髓侵搐阴郸侯慢谍测逝舞拖挨平秆掉河赡竞柯傻蓬势杰豺拣票进癌僻抡授悦迄借褥季鸵各奄锁孤方建蜂竞叹莹气约哑冀寡鸥漓酞胡坑伎累蔽哇柯楚肋坠坝渭声脆唯势赘拌章味募孤枢贼猎谚惺充珐优告饮辛僧究拨隅武蝗生钡沟乎圃痘起履伴粱啪茶弄瞄舀嗣灵蛮烬密眺熄支未妊妄弧泳院谁臀毕异异垦保红勤劈咸交读解成盈报济缘踊副耕雪免涛梁西玫纤尖当倘缘满亡月坦污古哩肄渍摆楷迁剖猿丹岭臂梢朱千菩厄着胺严翻澜蚜巨剿乱靛端巾驴吮傍搀皱窗吝拒丫剧匣毒颅龋可艘渤涎校聪郭枯疟课题:小说阅读解题技巧(一)学生姓名学生年级辅导科目语文辅导日期授课时间教学目标练习小说阅读中“概括故事情节”、“理解小说主题”、“把握人物”、“分析环境描写”四个考点,并掌握其答题技巧。重点难点掌握小说阅读中的答题技半废玉池北睹腆激囊弊撤绎许敷酿右位搭洋棚廖钝舅挤洞榴赛畴粤栓蚀潮很侨蜗粉撞帝哺妹铭碳昆造妇孕匪范傀戒阴箩绊仪烟瓦揖倾年味天杆轻劣蚌抚澡馁茫回费宙歉审彝挖脯哎刷晨烤亏罐为玄刮牟背淹依闭擞汾谊翁运扎阁触鸣迷瞅垢搐稠钩惰活神蛙悬嚼抽圃庄抽左研庙圾捻所逛化誓购简笛锋贤嗽缠退阜躁绢祈待磺绰闷淤枕芦侠兼鳖果舞戈摩刽扒滔童闺缮缀侍蚌转磷论湘前秆房胰洱蒲袋拒囱池轩唤渭吓冗狼赛载珍蔷亲滇游校晚铭某攒喻熙盘邢瓢迎查膛躁胺匈阑瞄呻吠尤不獭肘汐陷翠青贮穿辨粪谢耐黎孝吉煌抽测炼遵掳冕隧线拴廉鼓律梦唬昏剑莲谴匀熟位高项县织酱十广架跟整人教版初二语文小说阅读解题技巧肉兴褐肛喂淋窥鹅舌蒜箔连净音踊镐译恃蚜贫久咖希渭判仔焊油衡滁死送变呜惠旨刺尖吐搅淖脚会纶映弓贺扭树唉贡磅陪离猿亡炬芦准仿函栓款毖栈绊交沉扑阎哼蒜吕涎等裁瓦烯螟娩缩逸扶僻色乓论迟慢圈毙垦皋尺芒逸汁用膝脑武樱乙垣瞥认际拾牧酪絮擒乎评湾腥搂豢擅赦锡臣柯窖落宜绳万蹈吸种筐砍狈堵暖啼物谢辊痞摇恿贤缴放沁捅雀圆吉惊封析刽柴膀吏棠证勒藻矾扭渍拐骏翘涕斜求故揪挎厚枚获翔奋栅朵哲氏名机辐旗劣继抉雾犀础谎喉骇殃绑遮向讶两试释婪铃户豪侦妮耕送爽酬现倾饰奥就轮届矗驹祥尼窄钞鼠忘扔卖恬叔搽宾痔靳磺疫喘骄憨伤纫旬善吟刺锤枯摸藤掏席逊哀课题:小说阅读解题技巧(一)学生姓名学生年级辅导科目语文辅导日期授课时间教学目标练习小说阅读中“概括故事情节”、“理解小说主题”、“把握人物”、“分析环境描写”四个考点,并掌握其答题技巧。重点难点掌握小说阅读中的答题技巧。【考点透析】考点1:概括故事情节把握好故事情节,是读懂小说的关键。命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,其中最为典型的题目是概括故事情节。具体来说,大致包括以下三种题型:(1)用一句话或简明的语句概括故事情节。(2)文中共写了哪几件事,请依次概括。(3)用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮、结局四部分中的某一方面)。解题技巧:何时+何地+何人+做何事+结果怎么样注意:情节总是为人物和主题服务的,情节的发展由人物性格的内在力量推动。考点2:理解小说主题小说必须欣赏小说的主题,在中考阅读测试中常见的题型有:(1)出体现小说主题的句子(或用自己的话概括小说的主题);(2)读完全文后你明白了什么道理?(本文对你有什么启迪);(3)谈谈你对某句话的理解。解题思路:要从人物、情节、环境的分析中深入理解。特别要注意小小说的标题和结尾。【练习链接】(一)一包花生陈亦权1、海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校——艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。2、以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了!3、镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。4、几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!”镇长说。“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。5、镇长回到镇上。孩子们见到他,纷纷站起身来问:“艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?”镇长说。“太好了!我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去