文档介绍：第一单元一、读准字音戛(jiá)然而止念叨(dāo)糊涂(tú)一束(shù)肉干乐(lè)意敬(jìng)重歇(xiē)脚红摹(mó)纸论语嫉(jí)妒砌(qì)墙着(zhuó)陆二、会写词语娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教包罗敬重选择富裕愚笨谦虚谨慎师恩难忘学兄打扮依然不及严肃优点建设圣人配合姥姥恍如窍门描红天资既然子贡私塾和颜悦色严谨万世先师三、多音字注音、组词便:biàn(方便)乐:lè(乐意)数:shù(数学)教:jiāo(教书育人)pián(便宜)yuè(音乐)shǔ(数一数)jiào(教师)四、比一比、组词恩(师恩)(恩情)兄(学兄)(兄弟)扮(打扮)(装扮)境(情境)(境地)思(思想)(思念)只(只有)(一只)份(份数)(份子)镜(镜子)(镜面)仍(依然)(仍旧)培(培养)(培育)恭(恭敬)(恭喜)施(施行)(施展)扔(扔掉)(扔东西)陪(陪伴)(陪客)暴(暴力)(暴躁)拖(拖地)(拖拉)及(不及)(及时)虚(虚心)(谦虚)优(优点)(优美)资(天资)(资本)乃(乃至)(乃舍)虑(考虑)(忧虑)忧(担忧)(忧心)姿(姿势)(姿色)五、近义词敬重---敬佩严谨----谨慎打扮-----装饰情趣------情调六、反义词贫穷----富裕聪明----愚笨茂盛-----枯萎糊涂-----明白七、积累有关师生的名言弟子不必不如师,师不必贤于弟子。-----(唐)韩愈吾爱吾师,吾更爱真理。-------(古希腊)亚里士多德八、《论语》语录子曰:“三人行,必有我师焉。”------《论语》学而不厌,诲人不倦。-------《论语》温故而知新,能够为师矣。-------《论语》知之为知之,不知为不知,是知也。-------《论语》九、积累八字成语十年树木,百年树人。前人栽树,后人乘凉。千里之行,始于足下。千里之提,溃于蚁穴。八仙过海,各显神通。百尺竿头,更进一步。十、记忆背诵《长歌行》《乌衣巷》十一、,在我(幼小的心田上)播下(文学的种子),使我从此走上了(文学创作)的道路。“师恩”一词,一方面反映了(田老师对我的巨大影响),另一方面也反映了(我对田老师的理解、敬佩和感激)。2.“子夏点头称是,她明白这也是老师对自己的教育。”启发我们(要不断地学****别人的优点)。十二、畅所欲言说说我们的老师:话题一:我还记得一年级时教我们的老师,教课特别认真,每次上语文课她都带给我们一个小故事。话题二:我说说我们的体育教练。她是个非常严厉的人。每次教我们新项目时,我们都得一丝不苟,认真照做,及时学会。因此,在她的教育下,我们的体质明显增强。我们十分感谢她。话题三:我的爸爸、妈妈都是老师,她们对学生的疼爱甚至超过了对我。记得有一次,妈妈班里的一位同学生病,妈妈亲自去照顾她。十三、金钥匙写摘录笔记的方法:、重点语句摘录下来自学。。行距要大一些,便于修改补充。第二单元一、读准字音露(lù)珠残(cán)阳俗(sú)话河畔(pàn)手杖(zhàng)铺(pū)成珍(zhēn)珠春涧(jiàn)暮(mù)江吟瑟瑟(sè)发抖二、会写词语鸟鸣桂花暮色残阳铺成可怜山涧吟诗瑟瑟月盘柔和牵手风俗兔草银光淘米洼地浇灌桑蚕麦穗毛毯田埂汩汩光芒茫然分析研究径直船舱训练有素联络缘故悬空着陆减少岩石耸立茫茫小心翼翼心驰神往闪闪烁烁三、多音字注音、组词铺:pū(铺成)载:zǎi(记载)着:zhuó(着陆)pù(店铺)zài(载货)zháo(着急)四、比一比,组词吟(吟诗)(吟诵)挂(牵挂)(悬挂)铺(铺成)(铺展)俗(风俗)(俗话)怜(可怜)(怜爱)桂(桂花)(桂树)辅(辅导)(教辅)浴(沐浴)(洗浴)兔(兔子)(白兔)芒(光芒)(芒果)析(分析)(解析)泽(光泽)(润泽)免(免费)(免单)茫(茫然)(苍茫)折(折尺)(折纸)择(选择)(择业)五、近义词联络----联系奇异----奇特耸立-----矗立柔和----温和可爱----可亲六、反义词古老----现代漂浮----沉没呈现-----消失坑坑洼洼----平平整整七、词语积累含有“月”的成语:月下老人日月无光花好月圆水中捞月月光如水日月经天日积月累众星捧月含有“明”的成语:明知故问眼明手快掌上明珠柳暗花明明辨是非心明眼亮春光明媚耳聪目明八、积累描写“月亮”的句子。江畔何人初见月?江月何年初照人?(唐)张若虚《春江花月夜》露从今月白,月是故乡明。(唐)杜甫《月夜忆舍弟》可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(唐)白居易《暮江吟》月出惊山鸟,时鸣春涧中。(唐)王维《鸟鸣涧》九、记忆背诵《鸟鸣涧》《暮江吟》《春江花月夜》《月夜忆舍弟》十、阅读理解1.《鸟鸣涧》的作者是唐代诗人王维。本诗构思精巧,以花落、月出、鸟鸣等动的景物,映衬了