文档介绍：《模拟电子技术》实验指导书2006年12月目录目录……………………………………………………………………………………………………(2)实验一、常用电子仪器的使用………………………………………………………………………(3)实验二、晶体管共射极单管放大器…………………………………………………………………(5)实验三、射极输出器…………………………………………………………………………………(11)实验四、差动放大器…………………………………………………………………………………(14)实验五、两级电压串联负反馈………………………………………………………………………(17)实验六、电流串联负反馈……………………………………………………………………………(20)实验七、电压并联负反馈……………………………………………………………………………(22)实验八、低频功率放大器OTL功率放大器、OCL功率放大器…………………………………(24)-2-一、课程性质与教学目标、要求模拟电子技术实验是《模拟电子技术》理论教学的重要的补充和继续。通过实验,学生可以对所学的知识进行验证,加深对理论的认识;可以提高分析和解决问题的能力,提高实际动手能力。具体地说,学生在完成指定的实验后,应具备以下能力:(1)熟悉并掌握基本实验设备、测试仪器的性能和使用方法;(2)能进行简单的具体实验线路设计,列出实验步骤;(3)掌握电子电路的构成及调试方法,系统参数的测试和整定方法,能初步设计和应用这些电路;(4)能够运用理论知识对实验现象、结果进行分析和处理,解决实验中遇到的问题;(5)能够综合实验数据,解释实验现象,编写实验报告。二、教学组织形式及实训设施、实训环境本课程在学生学****相关的理论知识基础上,由任课教师组织在相关电子电路实训实验室,利用电子技术实验台进行对应相关理论知识的实验实践。三、实训内容结构实验一常用电子仪器的使用一、实验目的掌握电子线路实验中常用电子仪器(函数信号发生器、交流毫伏表、示波器等仪器)的一般使用方法。二、、信号放大电路等部分组成。可输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行调节,输出信号频率可通过频段选择及调频旋钮进行调节。使用方法:首先打开电源开关,通过“波形选择”开关选择所需信号波形,通过“频段选择”找到所需信号频率所在的频段,配合“调频”旋钮,找到所需信号频率。通过“调幅”旋钮得到所需信号幅度。。主要由分压器、交流放大器、检波器等主要部分组成。电压测量范围为1mV至300V,分十个量程。使用方法:将“测量范围”开关放到最大量程档(300V)接通电源;将输入端短路,使“测量范围”开关置于最小档(10mV),调节“零点校准”使电表指示为0;去掉短路线接入被测信号电压,根据被测电压的数值,选择适当的量程,若事先不知被测电压的范围,应先将量程放到最大档,再根据读数逐步减小量程,直到合适的量程为止;用完后,应将选择“测量范围”开关放到最大量程档,然后关掉电源。注意事项:①接短路线时,应先接地线后接另一根线,取下短路线时,应先取另一根线后取地线;②测量时,仪器的地线应与被测电路的地线接在一起。,可用来测量其幅度、频率、相位等等。一个示波器主要由示波管、垂直放大器、水平放大器、锯齿波发生器、衰减器等部分组成。使用方法:打开电源开关,适当调节垂直(b)和水平(↔)移位旋钮,将光点或亮线移至荧光屏的中心位置。观测波形时,将被观测信号通过专用电缆线与Y1(或Y2)输入插口接通,将触发方式开关置于“自动”位置,触发源选择开关置于“内”,改变示波器扫速开关及Y轴灵敏度开关,在荧光屏上显示出一个或数个稳定的信号波形。-3-三、实验设备、(实验台面板右侧)(实验台面板右下角)(另配)四、:200Hz、1KHz、2KHz、10KHz、20KHz、100KHz(峰—峰值为1V)的正弦波、方波、三角波信号,用示波器观察并画出波形。、1KHz、2KHz、10KHz,幅值分别为100mV和200mV(有效值)的正弦波信号。用示波器和交流毫伏表进行参数的测量并填入表1—1。表1—1信号电压示波器测量值示波器测量值信号频率毫伏表读数峰峰值有效值周期(mS)频率(Hz)100mV200Hz200mV100mV1KHz200mV100mV2KHz200mV100mV10KHz200mV五、实验报告整理实验数据,并