1 / 2
文档名称:

读书日活动总结.doc

格式:doc   大小:16KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

读书日活动总结.doc

上传人:xzh051230 2020/3/18 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

读书日活动总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:读书日活动总结一、活动目的:“”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请互赠一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。为庆祝世界读书日,小寨小学语文组、少先队大队部、教导处将联合举办“世界读书日小学诗语诗歌朗诵会”。二、主办:小寨小学。三、活动内容:(一)比赛时间:4月22日上午8:30-12:00(二)活动面向:全校学生。(三)比赛方式:要求每班以班为单位选送一个节目(以抽签的形式决定出场顺序)(四)地点:小寨小学的大操场。(五)诗朗诵具体要求:1、朗诵体裁不限,既可朗诵原创作品(可加分),也可自定诗篇。2、参赛以组合或集体形式均可。3、选手参赛时表现时间为7分钟以内,朗诵诗篇不能过于简短,可以从长篇诗或散文中节选、段选。4、评分标准:本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分,共8项内容。现将细则公布如下:(共9分)(1)作品形式自由创新,符合本次大会要求,主题鲜明突出,内容积极向上1分(2)参赛者衣着得体,(3)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,(5)参赛者朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿1分(6)参赛者吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏2分(7)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,(共1分)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分评委评分要求:,最后得分保留小数点后一位。,,将总分写入评分单。(六)、奖项设置:活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,同时,对获得一等奖的辅导老师将给予奖励。小寨小学