文档介绍：《董存瑞舍身炸碉堡》评课稿文章来源教师范文吧课件舍身炸碉堡》评课稿10月16日,在校本教研中听了宁老师的《董存瑞舍身炸碉堡》一课,这是一篇阅读课文,这篇课文性很强,在时宁老师将思想教育和语言文字训练结合在一起进行。抓住关键词句,精心设计多种形式的语言训练,引导同学感悟文章蕴含的情感。并通过各种方式的朗读,以声传情。在整个教学过程中,谈话讨论、探究、朗读、口头练****书面练****等多种教学方法交替使用,并通过多媒体辅助教学,直观画面,拉近同学与课本的距离,激发同学课文的兴趣,突破教学难点。使同学在听说读写诸方面得到相应的训练和提高。学生永远是学****的主人,教师正确地指引、点拨,让同学自主地学****本课教学中,采取了四场比赛的形式让同学进行自主的学****如:在第四段的学****中,让同学选择自身喜欢的方法来学****这段话,从而从各个层面来透析“如何炸暗堡”这块核心局部的内容,把更多的时间和空间还给小朋友,尊重小朋友。让同学自由提问、自由解决,更好体现同学自主性。而且采取小组合作学****的方式,通过兵教兵,巧妙地解决问题。创设民主和谐的学****氛围,充沛发挥同学的主体作用,让同学在教师的尊重和期待中积极地学、主动地探索。发掘教材的情感因素,调动同学的情感,以情激趣。较好地完成预设,学生领会效果好。教师基本功扎实,板书设计科学,教学语言规范,课件制作精良。认为:如果在“为什么董存瑞要托举炸药包炸碉堡?”这个问题上,再仔细学****一下,效果就会更好了。文章来源教师范文吧课件