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浙江大学学习报告.ppt

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浙江大学学习报告.ppt

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文档介绍

文档介绍:大爱无疆XXXXXX浙江大学学****报告会大学不仅要有大楼,有大师,更要有大爱,精神传承应当是浙大的生命力所在。竺可桢(-),字藕舫,浙江省绍兴县东关镇人(现浙江省绍兴市上虞区)。中国科学院院士,中国共产党党员,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。浙大之大大学大师大楼大学浙江大学(ZhejiangUniversity),简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期,浙江大学在竺可桢老校长的带领下,崛起为民国最高学府之一,被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”,迎来了浙大百年历史当中最辉煌的时期。竺可桢老校长也因其历史贡献,成为了浙大校史上最伟大的人,并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。大师百余年来,浙江大学的大师数以百计,难以一一展示其风采。杨达寿同志在调查研究校史人物的基础上,选出了15名有代表性的大师,由各们作者用自己的生花妙笔,对各位大师的最抢眼的部分闪光点,作了一些论述。展读本书,每篇都是作者广泛调查、反复研究和精心写作的心血结晶;深感全书内容翔实,文笔流畅,是一本值得一读的力作。开卷之余,让人不知不觉走近大师,领略其器大声洪、志趣高远、人格高尚、学识渊博、教艺精湛、成果丰硕之风采。大楼浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一,是九校联盟、中国大学校长联谊会、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员,是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校,是中国著名顶尖学府之一,也是中国学科最齐全、学生创业率最高的大学。[截至2016年6月,浙江大学拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积7平方公里,[3]  校舍总建筑面积平方米;图书馆藏书683万余册,并有7家附属医院;国家重点一级学科14个,国家重点二级学科21个;一级学科博士学位授权点54个,二级学科博士学位授权点277个,博士后科研流动站52个;本科专业127个,全日制在校学生47000余人,其中硕士研究生16090人,博士研究生10463;留学生5800余人,其中学位生3000余人。时间课程(内容)授课教师师资简介10月16日学员报到,班主任接待10月17日星期一上午8:00-8:30开班仪式双方领导,全体学员上午8:30-11:30MOOCS背景下的课堂教学朱永平浙江大学城市学院副院长下午2:00-5:00技术改变教学杜龙辉华东师范大学开放教育学院资源建设部主任10月18日星期二上午8:30-11:30现场教学:浙大校史馆、科技馆、行政服务中心相关负责人下午2:00-5:00我的教学六字经:懂透、精、趣、情、德苏德矿浙江大学理学院数学系教授晚上6:00-9:00高校发展的软实力叶高翔浙江科技学院院长、教授10月19日星期三上午8:30-11:30课程建设与人才培养吴敏浙江大学求是学院院长下午2:00-5:00学****研讨全体学员晚上6:00-9:00有效沟通与出色沟通技巧黄步琪原浙江大学法学院研究生党总支书记、副教授10月20日星期四上午8:30-11:30高绩效团队的建设与管理楼波淘宝大学讲师下午2:00-5:00破解课堂教学中的疑惑施岳定省级教学名师、浙江大学机械工程学系教授10月21日星期五上午8:30-11:30快乐教学,行者无疆-计算机专业研究性课程教学模式与创新能力研究陈越浙江大学国际校区教学副院长、教授下午2:00-5:00学****研讨全体学员10月22日星期六学员返程教学日程表微课(MicroLearningResource),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学****内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课微课“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练****测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。