文档介绍：市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间:2014年12月16日周(二)备课人聂青云执教人活动名称:语言《白鸽妈妈找蛋》活动目标:理解故事内容。了解画眉鸟蛋、鹌鹑蛋、鸵鸟蛋和鸽子蛋的不同,并能够将其对应。体验活动的乐趣。活动准备:幼儿资源:主题小书,记录单。教师资源:挂图。活动过程:教师提问,引出故事。教师:小朋友们,今天白鸽妈妈特别着急,你们知道发生什么事情了吗?让我们一起来听一听故事。,引导幼儿理解故事内容。教师:这个故事的名字叫什么?教师:白鸽妈妈为什么要去找蛋,它把蛋生在哪儿了?白鸽妈妈找到蛋了吗?教师出示挂图,帮助幼儿进一步理解故事内容。教师引导幼儿一边看图,一边再次欣赏故事。教师:白鸽妈妈先找到谁?她是怎么说的?画眉鸟的蛋是什么样的?教师:白鸽妈妈在鹌鹑妈妈家找到蛋了吗?她是怎么说的?鹌鹑蛋是什么样的?教师:白鸽妈妈看到那个大大的蛋是谁的?她是怎么说的?鸵鸟蛋是什么样的?教师:白鸽妈妈的蛋是什么样?你喜欢白鸽妈妈吗?为什么?(2)引导幼儿看图,说说各种鸟和它们的蛋宝宝分别是什么样子的。介绍记录单,幼儿自主完成。教师:这张记录单上一边是鸟妈妈,一边是蛋宝宝,请你们帮鸟妈妈找到自己的宝宝吧?找到后用线把它们连起来。二次修改:活动渗透:礼仪教育:到别人家要有礼貌。安全教育:爬树危险。活动反思:优点:不足与措施: