文档介绍：思想政治理论课社会实践报告课程名称:中国近代史纲要实践题目:动荡时期伟人的求学路实践时间:11月12日实践地点:湖南第一师范专业班级:工业设计1601指导教师:王萌萌从历史出发,悟求学之路——参观湖南第一师范活动报告小组成员名单姓名学号小组长徐昆昆05010112组员1王慧05010131组员2温开宇05010127组员3张欣蕊05010202组员4柏然05010208一、资料搜集:  (一)院校历史湖南第一师范前身曾称为湖南师范馆、湖南全省师范学堂、中路师范学堂。创始于清光绪二十九年(1903)。19校址迁建长沙书院坪"城南书院"旧址后,改称"湖南省立第一师范学校。19春至19夏,毛泽东在该校第八班学****她立志救国救民,刻苦读书,顽强锻炼身体,进行农村调查,主办工人夜学,创立革命团体"新民学会"。1920秋至1921年冬,她先后被学校聘任为附属小学主事、师范部国语教员。这一时期,毛泽东已秘密从事创立中国共产党和组建中共湘区委员会的工作。与此同时,中国近代革命史上的许多著名人物如何叔衡、蔡和森、李维汉、徐特立、夏曦、萧三、任弼时、廖沫沙、周谷城等均曾在学校学****或工作过。湖南省立第一师范校舍系仿日本青山师范(今东芸大学)建筑风格。砖木结构,坐东朝西。由师范部和附属小学部两大建筑群组成,平房与二层楼房有机结合,栋栋之间或有走廊,或由亭楼连接,形成四合院落。建校之初效仿日本式的普通中学系统与师范学校系统分立双轨制,至1926年改制;之后历经多次停办、合并、更名和迁徙。(二)求学历史简述一九一三年春,毛泽东考入五年制的第四师范。第二年春,第四师范合并到第一师范,毛泽东被编入第八班。四师是春季开学,一师是秋季开学,因此她重读了半年预科,到一九一八年暑期在一师毕业,前后共做了五年半师范生。在学校的课程中,毛泽东把重点放在修身、哲学、国文、历史和地理等几门上,对数学、图画不花很多精力。中国传统文化中的优秀部分,包括人格修养和智慧,对青年毛泽东都留下深刻的影响。作为湖南人,毛泽东这个时期对中国传统文化的吸收和选择,深受湘学士风的影响。湖南一师规定的《教养学生之要旨》里,专列一条:国民教育趋重实际,宜使学生明现今之大事,察社会之情状。毛泽东沿着注重实际的路子吸吮传统思想中的优秀遗产。中国社会当时正处在剧烈的动荡中,毛泽东自然强烈地感受到这种动荡风云。在一师期间,她总共花了一百六十块钱左右,大约有三分之一用在订阅报刊和买书上面。她每天读报的时间很长,还常带着地图、字典和笔记本。和同学们谈起时事,她总是有条有理,了如指掌,而且往往充满着***。于是就有了“时事通”的外号。这更加深了她那种强烈的社会责任感。如果把毛泽东在一师的学****生活分为前后两个阶段,那么,一九一六年正好是一个不大不小的转折。前期,她更多地关注传统典籍。后期,她把重点放在哲学、伦理学上,社会实践也更加广阔和丰富了。不论在前期还是后期,她学****的目的都是为了寻求救济时危的真理,可是它的内容发生了变化。第一师范对毛泽东的成长无疑产生了十分巨大的影响。她在这里打下了深厚的学问基础,她的思想随着新旧交替的时代前进,开始形成自己的思想方法和政治看法,获得社会活动的初步经验,结交了一批志同道合的朋友。参考资料来源:360百科散文网论坛小组实践活动记录:11月12日上午8:00左右,我们共同坐公交车出发去湖南第一师范。大概8:50左右我们到达了目的地。首先我们在地图的指引下,一同来到了毛爷爷曾经上课的教室,找到了毛爷爷的座位后我们进行了拍摄记录。而后我们各自都参观了院校内部环境,并拍摄记录相关场景。大家都各自参观了青年毛泽东纪念馆里的各种浮雕,文字雕刻,照片,油画等,参观后大家集合拍了一张合照。最后大家对毛爷爷求学之路表示深深的敬意,感触颇深。大家开始分享自己的体验及感受,并以文字记录下来。最后带着充实的心情,我们踏上了归途。小组实践活动报告:11月12日上午,我们来到了一代伟人毛泽东青年求学之地——湖南第一师范,心中充满了对革命先辈的无限感慨。院校整体采用黑白灰的古朴色调进行装饰,金色的“第一师范”四个大字高高地镶嵌在墙面上方,配合线条大气的建筑造型,一种庄严肃穆的感觉铺面而来。这座位于长沙南门外妙高峰下的青年毛泽东纪念馆是毛泽东打下深厚学问基础,逐渐形成自己的思想方法和政治看法,获得社会活动初步经验,结交一批志同道合的朋友的历史见证。沧海桑田,物是人非!曾经的校园在修整后依旧存在,可伟人却早已在岁月中长眠,永久,永久。我们未曾生于动荡时期,终究是无法真正感受到那个时代的艰辛。压迫,侵略,剥削,贫瘠的字眼总是刺目,但生活还是要过的,学****仍是要继续,老一辈的先进分子就是在这般艰苦的环境中探寻救国之路。此时此刻,我想我们能做的就是静静地看着这栋建筑,看着那在风中飘扬的国旗,默默地献上我们崇高的敬意。经过