文档介绍：窗花花发布者:黄莹    发布时间:19/4/2011PM9:35:05 教学目标:1、 学会用学会用对称等不同方法来表现简单的图案,用折叠的方法撕窗花。2、通过撕纸的表现手法,提高学生感知、观察、思考及探索能力。3、欣赏窗花,感受窗花这种民间艺术的美感,简单了解中国的传统窗花文化,窗花文化的现状,懂得美可以通过创造来获得。教学重点:感受窗花艺术的美感,学习用不同方法撕窗花。教学难点:学习撕出使窗花图形边线好看的方法。教学准备:(学生)彩色纸、胶水等         (教师)课件(窗花的资料、窗花纹样)、范例、纸窗户4扇、示范用纸等教学过程:导入和步骤:师:老师和大家一起来变一变,变什么呢?(拿出一张腊光纸)这张纸是什么形状的呢?这张长方形怎么可以变成一个正方形呢?(学生上台示意,老师示范撕成正方形)师:正方形有什么特点?生:中间有一条线,分成了两个三角形。师:要是变成四个三角形该怎么折呢?生:对折(有学生在下面说不断对折)师:对折的越多三角形也就越多,老师这里就折三折。(在黑板上画上示意图)老师要在这个三角形上死掉一个角,会发生什么变化呢?(请学生撕,然后摊开来)现在正方形的四个角不见了,如果要在中间弄一个园该怎么做呢?(学生有说戳一个洞的,我再把纸折起来,让学生想,有人说撕掉一个角。我撕掉一角,打开来展示,学生笑)师:现在有一个想法,要是在这个角上画一道弧,把它撕掉会有什么变化呢?(学生期待,我撕好展示,学生激动。)师:这像什么?有几个花瓣?如果想要花瓣更漂亮点该怎么做呢?(学生回答,但不清楚。我把纸折回去,根据学生的回答在黑板上解释:在两边可以画上三角形、长方形正方形等图形。然后撕,撕好之后展示,学生惊呼。)师:现在老师想把它贴起来,贴到哪里好呢?生:窗上引出主题:窗花花(板书)欣赏:1) 过年贴窗花的图片。把窗花与过年结合以及和雪花进行联系,让学生感受窗花的美,了解窗花的作用,窗花中常见的“倒福”的意思。2) 八仙剪纸图和八仙国海图对比。了解传统窗花的题材,中国民间故事。3) 普通剪纸人物和福字。进一步了解中国传统窗花,和一些寓意。4) 窗花市场照片。感受现代窗花的魅力。5) 现代时尚窗花运用。窗花现在的变化,具有时代