文档介绍：义务教育均衡发展公众满意度调查问卷尊敬的家长(校长、老师、人大代表、政协委员、群众代表):您好!本次调查是为了了解您对铜鼓县义务教育均衡发展的情况与感受,为加强和改进教育工作提供依据。问卷不记名,答案也没有对错之分,我们将对您的答卷保密。请在最能反映您实际感受的一个选项上划“√”。请不要漏选,也不要多选。如果您在此次调查中有其它意见,请经过电话与我们联系。联系电话:衷心感谢您的合作!﹡﹡学校3月22日一、下列问题是关于您个人的基本情况,请在相应的“□”内打√。1、您的性别:A、□男B、□女2、您的年龄:A、□30岁以下B、□31-40岁C、□41-50岁D、□50岁以上3、您的受教育程度:A、□小学或初中B、□高中或中职中专C、□大专D、□本科E、□硕士或博士4、您的家庭住址所在地:A、□县城(县级以上政府所在地)B、□乡镇(乡镇府所在地)C、□农村5、您的职业A、□农民B、□工人C、□个体经营者D、□事业单位干部职工E、□公务员F、□无业G、□其它6、您的身份:A、□人大代表B、□政协委员C、□校长D、□教师E、□学生家长F、□一般群众7、您(或你家)还有孩子在上小学或初中吗?A、□有(小学□、初中□)B、□没有二、请您在ABCDE中任选一个打√,请不要多选或不选。8、您那里的孩子上学离学校近吗?A、□很近B、□比较近C、□一般D、□比较远E、□很远9、您那里的小学或初中校园环境好吗?A、□很好B、□比较好C、□一般D、□比较差E、□很差10、您认为本地小学和初中的数量和布局能满足就近入学的需要吗?A、□满足B、□基本满足C、□一般D、□不太满足E、□不满足11、您认为当地学校的总体布局是:A、□非常合理;B、□合理;C、□比较合理;D、□不太合理;E、□非常不合理12、您那里适龄儿童少年(小学6至12周岁、初中12至14周岁)都上了学吗?A、□全部上了B、□绝大部分上了C、□有部分没上D、□极少数没上E、□不太了解13、进城务工人员的孩子能够和本地孩子一样上学吗?A、□一样B、□基本一样C、□一般D、□不太一样E、□不一样14、您所了解到当地学校的班数规模是:A、□非常适宜;B、□适宜;C、□比较适宜;D、□不太适宜;E、□非常不适宜15、据您了解,本地学校的班级人数规模是:A、□完全没有超编;B、□偶然个别班外,其它没有超编;C、□有点超编,但不严重;D、□超编比较严重;E、□特别严重;16、本地所在学校用地及建设规模是:A、□非常适度;B、□适度;C、□比较适度;D、□不太适度;E、□非常不适度17、本地小学和初中的择校学生多吗?A、□很少B、□比较少C、□一般D、□比较多E、□很多18、本地小学与小学之间的办学条件(包括校舍和设备等)差距大吗?A、□很小B、□比较小C、□一般D、□比较大E、□很大19、本地初中与初中之间的办学条件(包括校舍和设备等)差距大吗?A、□很小B、□比较小C、□一般D、□比较大E、□很大20、本地初中与初中、小学与小学之间的老师水平差距大吗?A、□很小B、□比较小C、□一般D、□比较大E、□很大21、本地小学和初中,开设重点班(或实验班)的多吗?A、□没有B、□比较少C、□一般D、□比较多E、□很多22、学生每天的作业多吗?A、□很少B、□比较少C、□一般D、□比较多E、□很多23、学生去上补****班或辅导班(或有偿家