文档介绍：ks5u精品课件关于月亮的诗文:,低头思故乡。,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,随风直到夜郎西。ks5u精品课件关于荷花的诗文:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)ks5u精品课件荷塘月色朱自清ks5u精品课件朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中,且在扬州做过教师,故自称“扬州人”。他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。著作有《朱自清全集》。ks5u精品课件快速浏览课文,思考下列问题:??----月下散步----作者的行踪ks5u精品课件作者的行踪:,作者为什么深更半夜的时候去月下散步呢?用原文中的话回答.----?----要联系当时的时代背景ks5u精品课件1927年4月12日,蒋介石发动***政变,大肆屠杀共产党人,使国家人民陷于水深火热之中。作为一个还没有掌握马列主义的知识分子,作者既对现实不满,又无法理解这样复杂的斗争形势,做不到投笔从戎,拿起枪来革命,于是“心里颇不宁静”,在夜深人静的时候忽然想到荷塘去,找一个幽静的环境平息自己心中的不平静。时代背景:ks5u精品课件朱自清去月下散步的目的是什么?----寻找宁静ks5u精品课件他找到宁静了吗?认真阅读课文4—6段,看看作者着重以哪些景物来写荷塘,写月色,写荷塘四面的?荷塘月色四周荷叶、荷花、荷香、荷水塘中景物、月光、光影组合树色、灯光、蝉蛙声作者在描写这些景物时,语言形象生动,景物形象逼真,你能说说其中的技巧吗?(修辞、叠词、动词)