文档介绍：袁三年级美术上学期教学计划膈本学期是第二学段的开始,学生的学****能力在不断提升,学****需求也在发生变化。针对三年级学情,建立从现象出发了解美术的教学策略, 用富有生活情趣的学****形式, 激发学生对美术学****的兴趣:注重在感受、观察、发现、体验的过程中掌握美术基本知识及技能;注重观察、联想、想象以全面提高学生的审美品味、美术素养和实践能力,有效开展学生喜闻乐见的美术教学活动。本册教材及美术与自我、社会,美术与自然、环境两个方面,适应学生的情意发展和认知要求。为了更好地服务于教学,特制订本学期教学计划如下,以供参考。一、二、. 薄知识荿【造型·表现】学****领域初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想。羇【设计·应用】学****领域尝试从形状与用途的关系,认识设计和工艺的造型、色彩、媒材,学****对比与和谐、对称与均衡等形式原理,用手绘草图或立体制作的方法表现设计构想, 感受设计和工艺与其他美术活动的区别。蚆【欣赏·评述】学****领域欣赏符合学生认知水平的中外美术作品,用语言文字等多种形式描述作品表达感受与认识。蚁【综合·探索】学****领域采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容进行美术创作与展示,并阐述创作意图。. 肀能力蚆通过对各种美术媒材、技巧和绘画、制作过程的探索及实践,激发丰富的想象,唤起创造的欲望,表现出想象力和创造力。正确、安全地使用各种工具和材料,感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力,发展创新意识。学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解与评述能力,初步形成审美判断能力。逐步学会以主题为中心,将美术学科与基他学科结合的方法,提高综合解决问题的能力。. 螆情感肁对美材的形状、色彩和材质及造型游戏与表现活动有比较深厚的兴趣,敢于创新与表现。初步养成勤于观察、敏于发现、精于制作、大胆想象、追求创意的****惯和积极参与、乐于合作的态度。形成健康的审美情趣,珍视优秀民族、民间美术,养成尊重世界多元化的态度。三、四、蒈教学重点难点(一)(二) 、水性颜料、墨和宣纸、彩色笔和油画棒、纸质及废旧材料等不同工具、材料,开展趣味性造型、设计制作活动,学****其正确的使用方法,体验其不同的表现效果。、形状、色彩和肌理的基本知识,通过写生、记忆、想象和创造等方式,进行绘画表现活动,认识和运用原色、间色,表达情感,并用于描绘事物。,运用剪贴、折叠、切挖和组合、拼接、染缬等方法,创作表达一定意图的立体作品和设计作品。,欣赏中外美术作品、民间传统工艺等,能用恰当的词语、短句交流与评述,认识交通标志,欣赏与分析其作用或创意。、设计、制作的各种材料,进行联想、创作,在综合性的美术活动中主动合作、探究、创造以及综合解决问题。(三)(四) 、发现、尝试训练,在过程获取美术方式,大胆与个性化地使用线、形、色等绘画语言要素进行创造性绘画表现。、材料拼接、泥工、纸工等基本操作技能。,默契地分工合