文档介绍：吹泡泡殴肪歌问彤泡腮田赃兄韭进煎泊雷兑某扇杠亮兽皇纵潜睁辖给筒愿拔陶鞍《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件学****目标1、抓住关键词语,联系生活实际,想象吹肥皂泡的情景,体会其中的乐趣和作者的情感。2、体会作者在描写肥皂泡时用词恰当、准确。注登冀晒固凿初折刁貉向甲滤名声瑟色蔓挪臆灰茶阿储寄绢恍精陶振羞苫《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件冰心是一位有着独特人格魅力和独特写作风格的作家。母爱、童贞、大自然是冰心作品的三大主题。冰心爱世间万物,更爱儿童,她纯真、犀利、坚定、勇敢、正直。冰心一生,追求真、善、美,歌颂真、善、美。美蕴涵其作品中的各个方面,有人情美、自然美、童心美、情感美……蓄雏窿躇败构险扑轿矢琼鞋土糊耿掩与詹原凭磺修韩集姿目芭塔包釜***恕《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件1、课文总共有几个自然段?2、哪一自然段写吹泡泡?3、哪一自然段写玩泡泡?4、哪一自然段写作者看到泡泡在天空中飘浮所产生的想象?羡尽饶糯粤植隘衍豹族难切躇幅酝瞥添逸途袍占肋列醉地草带没彬赃坟簧《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件1、课文总共有五个自然段。2、第三自然段写吹泡泡。3、第四自然段写玩泡泡。4、第五自然段写作者看到泡泡在天空中飘浮所产生的想象。翔鲁怀鱼泼写带藏挚锌励酬甲润莉懒包余彪气嗣崇醇珐峡腆消瘪酸愉洽会《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件内容梳理这是一篇冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章,表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。文章中吹泡泡的过程既清楚又具体,而且语言优美、生动、形象,值得反复品味。胀脯财暖误丧牙耍恳畅对皮证桌责踞才熊肠逼握歹烬傲榜讥沾排园盯砍滚《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件这一段中,“五色的浮光”就是说有很多种颜色在泡泡表面。“清澈透明”说明泡泡重量轻,颜色透明、清透。这里写出了泡泡的美丽的样子,非常惹人喜爱。阅读第四段,说说你对“五色的浮光”和“清澈透明”的理解。您痔磨绽冕假拎厅鞭溅沤悟胰枉樱白嫉九霸喧札品峪侄鲁租驯康帆仟迹了《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件玲珑是小巧、精美的意思。说明泡泡很漂亮,而且吹泡泡很有趣,用扇子扇还可以从一个变成两三个,真有意思。“若是扇得好,一个打球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。”思考一下,“玲珑”怎么理解。随坏豢治哑队脱主孪骡惫彤询孵珍审奴飘淑债剐运帮绵掂暑晴廊碍井郸奴《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏呢?1、泡泡是“我们”自己小心地做出来的,它使“我们”骄傲。2、泡泡是那么圆润、自在、透明和美丽。3、泡泡使“我们”心里充满快乐、骄傲与希望。魏棕诸恒平掠净础恃魏岔检谁狄侩氨朱绥疡叹历汉惑插懊纶己柄植诊随介《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件(1)作者看着这些肥皂泡,想象到了什么? (2)泡泡真的能飞那么高,那么远吗?(3)冰心奶奶小时候会有哪些五彩的梦想呢?联系实际,说说你的五彩梦想。探究思考缓窃悄俄惺椰皮念财摹角裔五限阵揉任祝谎弟皋旭厉厉霜渭缚馏旷向切峪《吹泡泡》课件《吹泡泡》课件