文档介绍：金属和金属材料学****目标:了解金属的化学性质,通过金属与酸、盐溶液的反应,认识到金属活动性顺序的应用。通过金属与氧气的反应,了解防止金属锈蚀的原理c知道一些常见的金属矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。学****重点:金属活动性顺序的应用学****难点:金属活动性的探究教学过程:一、知识回顾金属材料(1)金属材料包括 和 C在日常生活、工农业生产和科学硏究中,大量使用的是 。(2)合金是在 制得的具有金属特征的物质,属于 (填混合物或纯净物)。例如:生铁和钢就是 不同的铁的两种合金。一般来说,合金比组成它们的纯金属的硬度 、强度 、熔点 ,抗腐蚀性 。地壳中含量最高的金属元素 ,人体中含量最高的金属元素 ,目前年产量最高的金属 ,导电、导热性最好的金属 ,硬度最高的金属 ,熔点最低的金属 ,熔点最高的金属 ,密度最大的金属 ,密度最小的金属 0(3)物质的性质在很大程度上决定物质的 ,但这不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑 以及 等多种因素。金属的化学性质(用化学方程式表示)(1) 与氧气反应,女匕 (2) 与酸反应,如: (3) 与盐溶液反应,女口: 金属活动性由强到弱的顺序为 ,在金属活动性顺序里,位于 前面的金属能置换出盐酸、稀•硫酸中的 o位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于后面的金属从它们的 溶液中置换出来。金属资源的利用和保护(1) 铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,主要反应原理是 (用化学方程式表示)原料: ,设备 ,产物 o(用化学式表示常见矿石的主要成份:赤铁矿 ,磁铁矿 ,铝土矿 o)(2) 铁生锈的条件是 ,铁锈的主要成份是 ,防止铁生锈的方法有 、 、 。(3) 保护金属资源的有效途径有 、 、二、活动探究活动一:揭穿行骗伎俩情景材料:5角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金***讨论交流:?这些方法分别利用了金属的哪些性质?哪些方法利用了金属的活动性?实验方案现象结论物理方法是黄铜不是黄金化学方法小结:金属的化学性质:热身:设计实验除去ZnCb粉末中的CuCb粉末。写出化学方程式,简述各步实验步骤(标活动二揭开铁的身世之谜材料:工业炼铁的平面图讨论交流:,各原料发挥什么作用?炼铁常用的设备?炼铁的原理。热身:CO还原磁铁矿的实验实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为FesOj得到铁,设计的实验装置如图11-2所示:开始实验时,A装置小首先要进行的操作是 (填“加热”或“通一氧化碳”)。CO还原FeQ的化学方程式为 。B装置的作用是 o小结:铁的冶炼原理:原料:设备:活动三:揭破江淮汽车车身生锈之谜材料:2013年央视“3・15”晚会上曝光江淮汽车车身易生锈等问题。讨论交流:?根据铁锈主要成份推断,铁生锈与空气中哪些因素有关?针对这些现象,你对江淮汽车厂有哪些好的建议?小结::防锈的措施:三、课堂检测有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Y表面有气泡冒出;把X投入到Z的***盐溶液中,X表面有