文档介绍：**重组方案教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学****模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。建议稿这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?阅读提示:观察内容选择,我本着先静后动,由近及远原则,有目、有计划先安排与幼儿生活接近,能理解观察内容。随机观察也是不可少,是相当有趣,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学****正确观察方法,即按顺序观察与抓住事物不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子,有孩子说:乌云像大海波浪。有孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗天空,朗诵自编一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公***笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟嘴是长长,尖尖,硬硬,像医生用手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。本文分为四大部分;组织架构重组;营销中心组织结构;市场营销规划;当前工作之要务。**理念:普惠大众,健康祥瑞组织构架重组**产业集团高新制药制造基地营销中心改组**制造、营销与配送体制。制造基地:地址是资阳。**制药在资阳注册并且从事原材料采购、生产制造、仓储,根据营销中心发出市场信息安排生产。营销中心:地址是北京。负责药品与保健品市场营销:整合营销传播、拓展营销网络、监管营销行为、催收销售资金、根据需求向制造基地发出生产信息等。配送中心:采取虚拟外包形式。诸多问题以下一一解答:1、为什么将营销中心设立在北京?天时:北京是全国信息传播中心。北京市国内外信息枢纽,有利于采集掌握最新市场信息、科技动态。各种全国性大型媒体云集,在北京进行整合行销传播具有得天独厚优势。并且,北京政治文化中心,政治文化氛围浓重,有助于企业精神及企业文化形成。地利:北京是中国首都,各地经销商对于设立在北京营销中心具有心理上尊重感,有助于整个营销团队凝聚力。强劲北京市场能够产生全国性辐射效应,特别是对于周围省份销售能够起到拉动作用。人与:北京市人才荟萃地方。并且,北京营销中心脱离了原思达与地森土壤,有利于整个企业在新平台上实现全面重组与腾飞。另外,北京人均医疗保健费用高于全国平均值,以北京为代表医疗制度改革正在进行。2、为什么采取虚拟外包形式,而不是在成都设立配送中心?集中资源打造企业核心竞争力需要。将不是企业核心业务部分外包,可以减少企业资源消耗,减少信息传递环节,提高企业整体运作效率。有利于企业形成统一文化氛围。三地各自设立一个中心,势必有三地小气候,形成三种小文化,并且增加了团体间摩擦,不利于形成**文化。3、采取何种外包形式?采用招标形式,选择物流公司。在成都或者资阳选择两家物流公司。两家物流公司互相制约,以此保证服务质量与价格。两家物流量最初五五开,经过一年考核后三七开,最终选择一家物流企业与**形成供应链战略伙伴关系。物流公司直接从资阳仓库发送货物。??了解:运费现在由公司支付还是由各办事处支付?运费由公司统一支付。采用两种形式对外发货:铁路或者邮局,邮局主要用于不同铁路地方;发货费用原则上控制在30元/件以里,其中,铁路普通10多元,铁路快件40多元。现在由资阳工厂直接对外发货。营销中心与资阳仓库、资阳仓库与物流公司衔接?营销中心制造基地配送中心(虚拟)4、营销中心与生产基地间采取何种结算方式?采用转移定价法。制造基地与营销中心都成为模拟利润中心。回款与增值税管理:两者必须集中一地,目前看来,资阳市政府不愿税款外流,