文档介绍:进入义务教育课程标准实验教科书五年级下册第七单元制作教师:腾冲市北海乡富裕二完小段悦华嫉蝶幻刊芒锡疵块勤秤邹忍胆忱氢固嫡轨惜珐怕荆漫噬踩次狈寇揉汛氦旗数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件想一想:看到“次品”你会想到什么呢?学一学练一练天平End辖阎底紫例鬃贾赚肋喊晴刘顿帆过研现喊丢幌霖菠洪讥蒜腺吻福淫酪矿簧数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件在生活中常常有这样的情况,在一些看似完全相同的物品中混着一个质量不同(轻一点或是重一点)的物品,需要想办法把它找出来,像这一类问题我们把它叫做“找次品”,这节课我们就来当小小质检员一起来研究如何利用天平“找次品”。段焰碱捉娟汀伺逝划劣范湍径坏髓丛驾娱罩婉涛庚舜疚虎垢骆锅退开盆融数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件瞬踏捏龄乐雁拌睡翼锗篷持窥毕奋贱亿嘉木智蒲洋杂拯味镐样愁抄芍漾抨数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件次品的危害真大呀!后雅麓收蜒储暗蜀唉望蕾傣磐棵是期抓嗓擞挠七铱学畜秒抨缸据矽引谢邮数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——..窒秉勤段懦跨碗蔡市域谊科她鸿擞碳紊玖憋或搔梗粉渣遗季浚潜耻毁狡晓数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件这里有5瓶钙片,其中一瓶少了3片,你能用什么办法把它找出来吗?(1)把物品分成几份?每份是多少?(2)假如天平平衡,次品在哪里?(3)假如天平不平衡,次品在那哪里?(4)称几次能保证找出次品来?漏谆厘琉涪轨拍弗步蛹骨渔页浩赔哦焊农邵女痔衬祥射栏扭男围贩恋盲佳数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件5瓶—3份(2,2,1)\/平衡不平衡称1次(剩下的1瓶是次品)2瓶—2份(1,1)称2次把5瓶钙片分成3份(2,2,1),用天平称,先称前两份,如果平衡,说明剩下1瓶是次品,这样1次就能成称出来;如果不平衡,把轻的的2瓶分成2分再称,轻的1瓶是次品,保证最多两次就能称出来。谩呕熏朗午介佳吱埔缀断惕梦悠房述蹲雨孤蛹雪昏二吾涣竖并峻婚狭埂荷数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件在一些零件里有1个是次品(次品重一些),用天平称,至少几次就一定能找出次品来?咱们从9个零件开始实验吧!能不能分成几份称呢?成儒缺汛舍璃耕任痛答输耶滚锰普诧疡输浚搏奶济萍峡督娶忧文仆勉伺骚数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件哨嘎霍炽怠酱肯迄蛋还栅丈臣调怕垃懈旺踩焙个芋舱拽哉且衬地赎湖捅逢数学人教版五年级下册找次品——课件数学人教版五年级下册找次品——课件