文档介绍：专业自传李艳萍,女,汉族,1980年10月出生,7月毕业于昆明幼儿师范学校,9月参加工作,现已工作9年。于9月评为小学一级教师,履职五年,履职考核为优秀,履职期间继续教育成绩合格,年度师德师风考核均为优秀。回顾任现职以来的工作历程,有工作上的艰难与辛苦,更有收获上的喜悦与自豪。在思想上,我热爱党,热爱社会主义幼教事业,热爱幼儿。努力贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,深刻把握《纲要》精髓,深入学****党的十七大精神,关心幼教发展的新动态。具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度。团结同事,齐心协力,认真参加每次政治学****和业务学****认真完成上级交给的任务,虚心求教,为人师表,教书育人。本着“一切为了孩子,为了孩子一切”。任现职来,我始终担任班主任工作,认真履行教书育人的职责,并根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划等。 课前备好课,认真研读课标,深入钻研、细心挖掘教材,根据课标要求,认真解读教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心备写每一篇教案;掌握知识的逻辑,适当补充些资料,制作教玩具、挂图等,做到因材施教,动静配合,力争在走进教室之前做到胸有成竹。了解学生的知识基础和技能,她们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会面临的困难,采取相应的预防措施,力求在备课的过程中即备教材又备学生。考虑教法,解决如何主持教学、整合教材。在半日活动中不但以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法增强幼儿的自信心。平时注意随机教育,努力创设好各区域活动,让幼儿在轻松愉快的气氛中掌握技能技巧,发展各方面的能力。任现职以来,不但是我走向成熟的时期,更是我不断磨炼学****期。在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使她们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,努力提高课堂教学效率。积极参与公开课交流,观摩优秀课,认真组织并参加组内的教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学****博采众长,提高教学水平。积极参与公开课交流,观摩优秀课,认真组织并参加组内的教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学****博采众长,提高教学水平。积极参与公开课交流,观摩优秀课,认真组织并参加组内的教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学****博采众长,提高教学水平。   其次,我9年的班主任工作实践中,经过探索积累,归纳总结出了一点点行之有效的管理方法。首先要加强学生自我管理: 小学生由于年龄小,自我约束能力差。其次要重视班干部的力量:在中大班时可选拔一批班干部,培养积极分子在学生中具有特殊的号召力和影响作用,只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。再次要形成正确舆论,形成良好班风:使她们不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,奋发上进。指引学生形成正确的集体舆论,培养优良班风。比如: 有意识、有计划地开展道德问题的谈话;运用典型事例,进行表扬和批评。经常性地有计划地组织好各种有益于幼儿身心健康的集体活动。认真组织好每一次班会,充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,并教育学生要严