文档介绍：,,-,,,《祥林嫂》时,,可以区分出主导动机和外部动机1、()意识是个体心理发展到高级阶段的现象,是人类特有的高级反映形式。()一切心理现象就其内容来说都是反射。()客观环境是人心理产生的源泉。()“望梅止渴”是人的第二信号系统的活动。2、()感觉是我们关于世界一切知识的最初源泉。()感觉器官对适宜刺激的感觉能力被称为感受性,人的感受性是恒定不变的()感觉阈限越高,人的感受性就越强。()感觉阈限与感受性之间成反比例关系。()“入芝兰之室,久而不闻其香”,说明人的感觉具有对比性。()飞行员在海上飞行,远方水天一色,飞机飞入了海中。这是空间定位错误造成的。()军事上的伪装是利用了人的错觉。3、()意义识记的效果优于机械识记,学生应完全避免用机械识记方法学****人的遗忘过程总体表现为先慢后快。()过度学****时间越长,效果越好。()表象是比知觉更为高级的一种认知状态,它是从人的感觉过渡到思维的中间阶段。()在鲁迅写作《祥林嫂》时,其头脑中出现的祥林嫂形象是无意想象的结果。4、()。()心理定势对解决问题只有消极作用,没有积极作用。()发散性思维是创造性思维最重要的特点。()艺术家创作时的构想活动主要是创造想象。()做梦是无意想象的极端形式。()幻想都是消极的。()空想是一种与生活愿望相结合并指向未来的想象。5、()人的情绪和情感主要是人的社会性需要满足与否相联系的心理活动。()人在认知的基础上产生情感,但情感对认知又产生了动力或者是阻力。()情绪、情感产生的基础是需要。()客观事物能够引起人的情绪情感的中介是需要。()表情具有一定的先天性、生物性。()“知之深,则爱之切”,说明人的情绪情感要以认识为基础。()在***状态下,控制自己行为的意志力降低。()学生对学****的好奇