文档介绍：铜陵市铜冠世纪广场消防家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。(报警、喷淋)工程“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉一种称呼,从最初门馆、私塾到晚清学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏一种社会职业。只是更早“先生”概念并非源于教书,最初出现“先生”一词也并非有传授知识那般含义。《孟子》中“先生何为出此言也?”;《论语》中“有酒食,先生馔”;《国策》中“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”说法。可见“先生”之原意非真正“教师”之意,倒是与当今“先生”称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌与尊称,并非具学问者专称。称“老师”为“先生”记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。施工方案“师”之概念,大体是从先秦时期“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下“老师”当然不是今日意义上“教师”,其只是“老”与“师”复合构词,所表达含义多指对知识渊博者一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识传播者。今天看来,“教师”必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。编制人:审核人:审批人:安徽省工业设备安装公司2019年12月15日目录1编制总则 -4- -4- -4-2工程概况 -5- -5- -6-3施工总体部署 -6- -6- -6- -7- -7- -7-4现场总平面布置 -7- -7-、用水准备 -7- -7-5项目管理机构人员配备 -8- -8- -8- -9-6资源配备计划 -9- -9- -10- -12-10消防喷淋系统的施工方案 -36- -36- -37- -37-、安装 -37- -38- -42- -43- -43- -44- -45- -45- -46- -46- -48-11火灾自动报警系统施工方案 -48- -48- -49- -49- -51- -52- -53-、感烟探测器安装 -54- -54- -55- -55- -55- -56-12消防系统调试方案 -57- -57- -57-13重点、难点、关键部位措施 -61-14安全文明施工保证措施 -61-(1)坚持“质量第一”,这是我公司一贯执行质量方针。针对本工程特点,我公司将充分发挥一级大企业人才、装备、技术与管理方面优势,制订切实可行措施,确保工程质量达到优良标准。(2)坚持“用户至上、一切为用户着想”,是我公司一贯奉行经营原则。我们以满足贵方一切合理要求为基本点,同心协力,全心全意与贵方共同奋斗,合作共创优质工程。(3)坚持“安全第一、预防为主”,确保安全施工。安全施工是工程建设中一件大事,严格遵守施工生产安全操作规程规定,做好防火防爆工作,杜绝因违章操作而造成生命、财产损失恶性事故发生。(4)坚持科学管理。重点阐述了本工程施工布置、施工技术方案、工程目标规划、进