文档介绍：第一部分通风与安全其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎范围很广,要真正提高学生写作水平,单靠剖析文章写作技巧是远远不够,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富词语、新颖材料等。这样,就会在有限时间、空间里给学生脑海里注入无限内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断功效。第一节概况其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎范围很广,要真正提高学生写作水平,单靠剖析文章写作技巧是远远不够,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富词语、新颖材料等。这样,就会在有限时间、空间里给学生脑海里注入无限内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断功效。根据矿方提供实测资料:-75m水平煤层***含量:***,***,矿井为低***矿井。煤尘无爆炸危险性,煤层有自燃性。家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。第二节矿井通风一、通风系统该矿井采用副井进风,主井回风中央并列式通风系统。二、矿井需风量计算根据《煤矿安全规程》与《煤炭工业矿井设计规范》知,矿井风量,可分别按照***涌出量、工作面温度、使用炸药量与井下最多工作人员进行计算,取其中最大值确定矿井需风量,确保工作面安全生产与良好工作环境。(一)按最大班下井人数需风量进行计算Q矿井=4NK=4×103×=492m3/min=:Q矿井——矿井总供风量,m3/min;4——每人每分钟供风标准,m3/;N——井下同时工作最多人数,,井下最多人数按103人计算;K——矿井通风系数,。(二)按***涌出量及总回风流中相对***%计算Q矿井=100×T×q瓦×K/(×24×60)=×T×q瓦×K=×909××=≈:Q矿井——矿井总供风量,m3/min;T——矿井平均日产量,取909t;q瓦——矿井***平均相对涌出量,;K——风量备用系数,。(三)按采煤、掘进、硐室等处实际需风量计算Q矿井=(∑Q采+∑Q掘+∑Q硐+∑Q它)×K式中:Q矿井——矿井总供风量,m3/min;∑Q采——回采工作面实际需风量总与,m3/min;∑Q掘——掘进工作面实际需风量总与,m3/min;∑Q硐——独立通风硐室实际需风量总与,m3/min;∑Q它——除采掘硐室外其他需风量总与,m3/min;K——矿井通风系数,。***(二氧化碳)涌出量、工作面温度、同时工作最多人数、炸药用量分别计算,取其中最大值,并用风速验算。①按回采工作面***涌出量计算Q采=100q采绝×KCH4=100××=≈13m3/s式中:Q采——回采工作面需要风量,m3/min;q采绝——回采工作面回风巷风流中***平均绝对涌出量,按全矿井***涌出量70%计,q采绝=×=;KCH4——采面***涌出不均衡通风系数,~,。②按回采工作面温度选择适宜风速进行计算Q采=60×V采×S采×Ki=60×××==。式中:V采——回采工作面风速,;S采——回采工作面平均断面积,;Ki——工作面长度系数;。③按回采工作面同时作业人数计算需风量Q采≥4NQ采≥4×60=240m3/min=4m3/s。式中:N—回采工作面同时工作最多人数,按交接班时计算,,N取60人;④按回采工作面炸药消耗量计算需风量按一次最多炸药消耗量计算:Q采≥25AQ采>25×=125m3/min=。式中:A——,即按回采工作面***涌出量条件计算,取回采工作面风量为13m3/min。⑤回采工作面风速验算:《煤矿安全规程》规定,采面最高、最低风速分别为4m/。则最大风量:Qmax=V采×S采=4×=