文档介绍：暑 期 实 践 — — 支 教 活 动 的 总 结今年暑假,我们一群有着相似梦想的人结伴而行来到了美丽的淮南凤台县 ,在这个过程中,我收获很多,也增长了不少见识。对于本次的支教队伍,我真的很荣幸能成为他们中的一员。对于本次支教的总结 ,我也只想说三个词:老师、学生和队友。首先,我想说的是关于老师 。我们是去支教的,也就是给他们的孩子当老师的 。对于老师,我应该说比较了解了 ,毕竟我们也和老师打了十多年的交道了 。对于刚去之前,应该说自信满满,都是新奇的想法。真的有种想做出点丰功伟绩的意思 ,觉得自己当了十多年的学生后 ,应该也是有资格做老师的 。还有一种想法就是:我做了十多年学生,终于有机会体验到老师了 。自己当学生时,感兴趣的可以一并说给他们了 ,觉得和他们应该不会存在什么代沟,应该很容易沟通的。并且去之前,也是觉得自己上的课 ,对于他们来说应该也是有意思的 ,他们应该会感兴趣的。现实给我上了一课,会是很深刻的一课。一切都不是想像的那样简单的 ,我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况 。最重要的是,我体验到了当老师的辛苦 。以前做学生时,总觉得自己很辛苦,老师的工作很简单的 ,只是在发号施令而已。当角色转变后,自己才真正理解到了当老师的辛苦。站在讲台,就意味着一责任,一种需要对学生负责的责任。每天的讲课也让我认识到,一直说话真的是会说到嗓子受不了的。除了刚开始的几天,嗓子都是极其痛苦的 。自己上课希望每个学生都能听你说 ,所以就会尽量的把嗓音提高 ,因为你不提高,再加上学生的说话,其他人听到你说话的可能性不是很高的 。以前作为学生上课时 ,遇到自己不喜欢上的课,睡觉是很正常的事。但当你站在讲台,自己在辛苦上课时,看到下面有人在睡觉,你会发现这种行为是你自己极其受不了的。关于老师,我想说的是,当老师真的很辛苦,老师们,你们辛苦了。其次,我要说的是关于学生。关于学生这个身份,估计要说的就有很多了。第一,要说的是自己的学生。当老师时,每天想的最多的就是自己的学生 。每天的重点就是学生 ,一切都似乎以他们为中心。从第一天给他们上课起 ,就把整个心思放在了他们身上 。关心他们上课是否听的懂,关心他们喜欢上什么课 ,关心他们喜欢玩什么等等 ,都是每天所想的最多的东西 。但有时你会发现真的很难和他们真正的打成一片,有时会迷茫怎么和他们相处。有时自己会想是不是和他们真的存在代沟 ?第二,要说的就是关于自己为学生的了 。其实这是我感触最大的地方,有时觉得自己是来当老师的 ,不如说自己是来学****的。因为在我的大部分时间里,觉得自己都在学****以前基本上都是和自家人生活在一起 ,就算来到大学,和室友之间大部分时间还都是独立的,这次不同,我们一个团队真正生活在一起 ,应该怎么做,这是我在十几天中不断学****着的 。没有当过老师,怎么去教导学生,这也是自己学的。不怎么会烧火,做饭,打下手,这也是在学的。不知道怎么去调研,怎么去家访,这也是学的。还有许许多多我们之前不会的 ,在这个过程中,都是学着来的。我觉得自己一直都在做学生 ,因为我觉得每天似乎都能学到很多东西。而且觉得自己在这个过程中 ,确实学到不少东西。就拿最来源:网络转载后一节素质选修课来说 ,就让我学到很多关于备课的事情。特别是自己作为活动参与人 ,更是学到了很多东西,以前真的很少有这样的机会锻炼自己 。还有沟通能力,这次