文档介绍：本课件播放说明:本课件中的动画用VBa制作,动画效果好,图形优美,播放前必修改如下设置:1、单击“工具”——“选项”——“视图”——取消“以黑幻灯片结束”。2、单击“工具”——“宏”——“安全性”——选择“低”——“确定”——关闭本课件(powerpoint程序)——重新打开本课件;3、如果还不能正常播放本课件,请你重新完全安装office2003以上正版软件。作者:湖北省云梦县曲阳高中宋建祖邮箱:xgnymsjz@三角函数复****4)一、内容结构主方图任意角的三角函数和差倍半公式三角函数的图象和性质已知三角函数值求角本讲重点复****和差倍公式(2)一、.-tan20° B.-cot20° ° °的结果应为()、热身练****CB1二、例题分析例1、【解题回顾】先由角的互余关系化为同角,再“二化一”(含同角的正弦、余弦化为一个角的一个三角函数的形式).二、例题分析例2、【解题回顾】注意已知等式的两个作用:、例题分析相等?若存在,求x的值;若不存在,请说明理由.【解题回顾】活用公式也是一种能力要求,不同角的三角函数关系式使用起来与同角的三角函数关系式最大的不同点是必须根据题目的题设条件与结论去确定所应用的公式,而选定公式的能力靠观察角度关系、熟悉公式特征来培养;特别地,要学会运用公式的不同变式来解题,如cos2α=2cos2α-1=1-2sin2α可变形2cos2α=1+cos2α,2sin2α=1-cos2α等例3、(x)=cos2x+2k(1-cosx),x∈R,f(x)对一切x∈R都有f(x)≥0,、例题分析【解题回顾】恒成立问题转化为求函数的最值.【解题回顾】根据单调性去掉函数符号,:OAABBO【解题回顾】解答几何问题时要充分利用其几何性质。、,ABCD是半圆O的内接等腰梯形,其中AB为半圆直径,AB=2,设∠COB=α,梯形的周长为l,求l的最大值.