本科人才培养质量特色标准.ppt

文档介绍：本科人才培养质量特色标准2004年8月特色概述扎实的英语语言功底突出的英语教学和教研能力较强的计算机辅助英语学****和教学能力扎实的英语语言功底基本要求:标准的英语语音语调熟练的听说读写译技能英语综合运用能力保障措施读书工程读:30本英语名著背:30篇英语名篇听:100小时英语录音写:10万词英语读书报告看:100部英文名片保障措施“英语营”活动:学****策略和方法语音语调英语口语保障措施“外语村”活动:英语角外语村吧英语俱乐部检验措施专业四、八级考试和湖北省英语口语考试;语音合格验收;“基础英语”课期中考口语,期末口试成绩占20%;每学期结束时阅读课、听力课和写作课考试中“读书工程”所列内容占20%;毕业论文答辩前对读书任务完成情况验收;“外语村”活动参加情况在口语课考试中占10%。突出的英语教学和教研能力基本要求:掌握并能初步运用英语教学基本理论;了解外语教育教学改革的前沿信息;熟悉国家基础教育《新课程标准》;具备良好的外语教师职业素养和从事英语教学的基本能力。突出的英语教学和教研能力对教学技能具体要求为:能写一笔规范、漂亮的英文字;能说一口流利、标准的英语;能唱30首英语教学歌曲、掌握30个英语教学游戏;掌握英语备、教、批、辅、考以及组织活动的教学技能;能讲一堂精彩的外语课;掌握教研方法,能做小型教研项目,能写教研小论文。保障措施全学程教学体现师范性;重点建设“教学法”和“英语教师职业技能训练”课程;加强教学技能的微格培训;每学期举办微型课比赛一次;抓好实****资格审查和实****汇报课;鼓励学生毕业论文结合实****的实践选题。