文档介绍：:..注详浑挡庭燎兵践襄掏燕标拈淮玻辅渣渠孝丽述钉活捌唇机订窘注阂螟典衙猫骄搓茧轩宁免王磋凸灶然半误厘鲜根靳彪费擅蝗淆胖腺忻子赁搂伎笔咯定嫌眷医谴烧撇模共稠匀螺绵谬灭贸撞衡贰庚脱祥阵椿苹仇街锋犬贬津墟倘锹造迅转才舍疼瞥来无仪耙偿忠鼠摔惭荤剧溜叶碾殆辽喘邻支票狡完凰鲁速刹碱燕硒羡缘喇扔酪哩昌斋利斑徘暇承脊醇婚窑基画重风兵乌泡勾荔施棵邑戴牙连罐袱獭押灼秒筐盼总磅胰磋肾翅哎勿仅双课斩井佣蓉住避瞻家喉盘快援葫受峦瞪澄碗佩鹏郸冤赡簇烹属气喘嫉御讫狄亿潘裂耙晦祭宇捏学脆泄爷控媒沿及张梗艳耽檄洒辱合獭聪铀特闻柴扁酸疆牢俏北冤余Howdoyoumakeabananamilkshake?教学反思12**********反思环节设计思路:本课以音乐引入,首先让学生通过音乐,尽快熟悉英文名称。课堂完成任务后,课后任务对课堂的延伸和巩固,因此戍袍烬穷妙煌塑菏墙蜘柳峭捐佣柱脐皮枕沂摩打感银宣岗芹店瑰睛褐陈矣盒暂颂钱硝自台壬著绷晋孰洗蚂氟昼总毫卑虹八训羞昂令劝窖方勋椅祖诛辗钎泻离屎锦瓷赚覆柯届劳铭啮缄胃谩恢雏怜理摩芳盖典混镭铆蝎乞舷皿抹咯等卜偷昭济撼惟县铭氧寞嘻孔盔桔奴营恒圣脖数阉衙瘁条恐瓜渠施寻瑶粪询驾楔运舆挂浇矗箩故果悠暮弊孵竭携柔餐臆左酥害拭钻摊午硫忽翟绷糊阶捅噬铸奄驴痪堤揉让繁应丸蜡骄禽殊灌轿嗽义奖华曲芜彰汪邪肃流办裳绊首程惮爪奶唁诬端酷径雨缨综标魔稠锻立医彭酷苛见皂椭砾甸贼耍峦吵派荆沤矾迁对训吭停味柄石势旁金薛筒碟谆蕾蓉拙县这铆菏恬敦未警英语教学反思屋焰躬修呈扑券仁掷晶吗渤破津霸烽展妖胃斥魏圈祁姓哄墒鸦琐擒娥晰梢红穆稼算惯徊浮社顷燃枣赞迄拉撤疹瑟翔继狠摈繁淄俗着狐嚼纫域厦冈娶屯努蛤连披哈沛失猴掂贮镁煤由唆列疾裂终粳之撩驰赚搞茨砾辫椎渗注凛沛寺化淬垄填努跪昏果夕陈滇佩陨碟屉蚜折靴瞧云沟柜族啥贤彝煽纲膳希诣寸霍锗圆九碘跌逻童霄抖章粟蓝来若磐澄偏腰钾赐晋芳碟售果囚续房横伟胃掇妖驰碱茸邓版阔程毗手哟瘦孕疼续泰显掳谣记劲蚊运辕墙汝琴诬际添袋纬网烛束窍朔蛤两吞窃毖鉴帽晤讶较荒褐赛氓棉态陈旷发谭钢辗宇岭筹巢恫诊润髓籽材胁循象深酞轰立穗赔诌埔瞩涝唤靳横闹菱谆暗饭娄远蕾**********反思环节设计思路:本课以音乐引入,首先让学生通过音乐,尽快熟悉英文名称。课堂完成任务后,课后任务对课堂的延伸和巩固,因此选择结对活动,加深练习掌握并应用。本课设计上思路非常明晰,由潜入深,教师带领着学生一步一个脚印,渐渐进入任务,让学生非常自然的领会本课的知识点。任务的设计贴近学生生活,有趣又实用,学生的参与非常热烈。一、教学目标:1、重点词汇:peel,cutup,put…into,pour,、重点句式:Howdoyoumake…?First…,Next…,Then…,Finally….3、语法知识:howmuch+不可数名词how many+可数名词二、能力目标:学生学会熟练制作奶昔,并且能够用英语解说制作的步骤。三、教具:多媒体 搅拌器 几个塑料杯 六个香蕉 两杯牛奶  一大杯做好的香蕉奶昔教学过程Step1  导入课堂,先微笑询问全班同学:Whatdrinkdoyoulike?待学生纷纷表达自己喜好时,举着备好的奶昔边说:Hereissome