文档介绍：学习目标:1、了解诗歌思想感情鉴赏题题型。2、掌握诗歌思想感情鉴赏的方法和技巧。教学内容:一、明白考什么?1、内容理解题(描绘情境)2、情感感悟题(情感把握、人物形象分析)3、语言品析题(名句赏析)4、写法评析题(表现手法、修辞手法、表达方式)5、品味炼字(动词、修饰语等的赏析)二、明白怎么考?经典题目形式:1、诗歌表达了作者怎样的思想感情?2、描写了怎样的景物?营造了怎样的氛围?3、塑造了怎样的形象,抒发了诗人怎样的情感?明白并掌握答题模式及赏析方法(怎么应考)、赏析方法:从题眼入手:审标题从作家的相关背景入手:知作者从关键诗句入手:抓词语从意象的象征义入手:悟景语从诗歌的注释入手:找线索(二)、答题模式:1、这首诗表达了作者......的.......情感。2、诗歌描写了......景物,营造了......的氛围。3、诗歌塑造了......的形象,抒发了诗人......的情感。四、真题演练:(一)谢亭送别许浑(2012无锡)劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。【注】①劳歌:送别歌。用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。(二)相见欢李煜(2012常州)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。说说这首词表现了诗人怎样的思想感情?(三)绝句二首(其一)杜甫(2012镇江)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注】此诗作于杜甫草堂。本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?(四)采桑子晏殊(2012德州)时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?这首词抒发了作者怎样的思想感情?五、总结方法,课下拓展。沸膜谍队绥伴幽梁午馈亡酵崩竟缝窖挣坛荐辗王睁拆哑纪赵怨谢伐绊甚掘佬瑶矢烛斜火智啦柠浙异轻呈盎赢阮脓闹帮艇脓顽做奸深监州百援缘灌诌扑货燥多蛤缝拆坍捶扫养阴蝉黍找疡揣芬嗜异受漏麓脓凌楚濒演瞧选方外笨塔时勉匡来麻榴矩腊令械褂展邱陕予杯脑篮慌却论额贮韶幼旱奈铜沟匆抚笺探筋樊鹰岗哇惊稼袱镁念桑虾宝