文档介绍：教学目标:1、体会新中国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学迅猛发展,祖国一天比一天富强。2、知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌,并为祖国的繁荣富强而骄傲。教学时间:一课时教学重点、难点:教育学生为祖国的繁荣富强而骄傲。课前准备:1、了解解放前的洋货时代的情况。2、以自己的家为例子找找身边中国制造的产品。如日常用品、家电系列、汽车工业等。教学过程:游戏引入,引出话题。1、师:同学们,喜欢玩游戏吗?下面我们再玩一个挑战听力的游戏,怎么样?2、课件播放《一个老人的日记》,里面藏有不少带“洋”字头的词,听到以后就记下来,准备好了吗?开始。3、学生听录音,并记下带洋字的词。4、师:你听到哪些带“洋”字头的词?5、课件显示带“洋”字头的词语,问:大家同意吗?6、你们真厉害,只听了一遍就把这些带“洋”字头的词语全找出来。看着这些带“洋”字头的词,你们有什么想问的吗?7、学生质疑。如:为什么这些词的前面都有一个“洋”字?它们是什么?我还想知道现在我们用的是些什么?在哪生产的?8、师:同学们真会提问题。今天,我们就围绕这些问题进行探讨、学习《日益富强的中国》的第二个话题“从无到有”。自主合作探究,交流感悟。1、师:不少同学都提到它们究竟是什么?为什么前面都带有个“洋”字?这些名字的背后还有什么故事呢?我们先在小组内讨论讨论,交流交流。2、师:同学们,从刚才的交流中,你知道了什么?谁愿意说说自己的收获。学生根据自己收集的资料进行汇报,交流。老师作适当补充。现在,你们知道了这些物品的前面为什么都有“洋”字了吗?(中国当时的科学技术落后,清政府腐败无能)3、师:那时候,我们中国的汽车工业又是怎样的呢?我们来看看教科书。(69页)(一个空白,不能自己生产,中国马路上跑的全是进口汽车)4、师:是啊,说起旧中国,人们都会用一穷二白来概括,穷指的是工业不发达,人民生活贫困:白指的是文化科学水平不高,国家的经济基础差,底子薄。那时,除了中草药材、五谷杂粮等是国产外,其他商品只能依赖外国进口,市场上到处充斥这洋灯、洋火、洋油这样的洋货,所以有人给它起个名字,叫做“洋货时代”。上课时,有位同学提了个问题:现在我们使用的东西又是哪儿生产的呢?同学们以自己的家为例收集了不少信息,我们来交流交流吧!5、学生汇报收集的情况。(根据学生的发言,随机总结,如日用化工品:香皂、洗衣粉、洗发水、洗洁精等:汽车工业的:家电系列的)6、师:解放前我们用的是洋火、洋布、洋碱这样的洋货,那时我们不能生产。现在为什么有些产品人们还是愿意买外国的呢?针对这一现象我们怎么办?生:我们要好好学习,长大为祖国做贡献。7、师:说得很好,时间仅仅过了半个多世纪,我们的祖国已奇迹般地变成数一数二的经济大国了。伴随祖国的崛起,MADEINCHINA的产品也已经销遍整个世界!我们的工业在摆脱对进口产品依赖的同时,也不能闭关自守,还要敞开国门,引进、学习先进的生产技术、管理经验,从而促进工业更快的发展。8、师:同学们,通过交流不难发现,解放以来,特别是改革的春风吹遍神州,我们今天的工业不但摆脱了一个空白、依赖进口的局面,还能大批量出口。同学们,让我们共同对祖国说出