文档介绍：第三课时口算除法与估算练****课教学内容:教材第17、18练****三教学目标:1、能熟练正确口算商是整十、整百、整千数的除法。2、使学生能在具体情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的****惯和意识。3、培养学生的数感,使学生在日常生活中能灵活运用估算解决实际问题。教学重点、难点:在具体的情境中进行除法估算,表达估算的思路。教具、学具准备:口算卡片、每个小组每人准备30根小棒。教学过程:一复****旧知,巩固技能:1、师出示口算卡片:学生开火车直接说得数。看哪一组开得又对又快。2、同桌一人说算式一人回答,答对的就坐下。二、基本练****1、做P17第1、2题思考第2题上下三道题目之间的联系。2、做P17第3、4题让每一个学生说说自己的估算方法。三、联系生活,解决问题1、第5题:说说口算的方法。2、要求学生独立完成第7、8题。之后进行全班性讲评。3、教师分析引导学生了理解第6题的题意,结合画线段图帮助学生解答。四、课外延伸,拓展思维:1、游戏:神算子游戏的规则:(1)、要求学生把事先准备好的牙签放到一起。(2)、每抓一把牙签先数出根数。接着快速地算出该平均分给组内每个成员多少根牙签。(3)、每人一次机会。看谁算得又快又好。(4)、最后评选出组内的神算子。2、找规律五、课堂总结六、随堂作业