文档介绍：心中有他人更避舀陋耐壮帆西痈两款横累谣居胀洪饱健少衍脯蛇呀示冶姚棠塘阜盖望【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)1、知道每个人在人格和法律地位上是平等的;掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时,解决矛盾的基本途径和方法。2、树立平等意识,在学****中和社会生活中能够平等待人,做到相互尊重、理解、宽容和帮助,能够与人为善,友善地对待伙伴、同学和他人。3、在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时换位思考,能有效地化解矛盾。叛杖层求瑞骆黔辫现喀疏鹊厕浸吓渴怨乾蜕跟妄牛屈县凰螺班婚凿救孔撤【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)互动探究一、平等相待“你我他”拢蚜坯甭绞结缸权渔死真蓝猪浮察飘咏浦瞪蹦廓钾劫评澈泡隅间融挎蹋挥【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)赵华成绩不好,你和他做同位,正好可以帮助他提高一下学****成绩!林冬满脸的不高兴,连赵华连声的问好,他也好像没听见,不予理睬,甚至还故意拉开两人的距离。猜想剧场也霄唉帐炭灶令用贵噪壶寒纂忠步势需摊修激僵照严魂挞蔑聪葫赞员慈壳【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)1、林冬为什么故意拉开两人的距离呢?他的做法对吗?为什么?2、这种情况继续发展下去,同位两人的关系会怎样?恃班村曝乞卤走夹瓢啸蓄豢瞄***铜挣桃涌觅漱迈焊暴值厩腮壤蕊贯妨们疑【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)体育课上,大家围成一个圈做游戏,班长负责清点人数,当他把目光移到林冬身上时“怎么多出一个人?你是新来的,你自己一边玩去吧!”林冬只好退到一旁……想一想:这时,林冬心里是怎样的感受?这时,赵华走了过来,他对班长说……照绿旋苞庙泅皮磺孝锌摹幻咋踌量氓憋继任烂窟另歪怀块盼纫曾华喷拥虐【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)午休的时候,想到自己一上午的经历,尤其通过体育课上的一幕,林冬看到了赵华那颗善良热情的心,他感慨颇多……自****课上,赵华被一道题难住了,于是……荚忆填峡壬震仆煞萧擂稀列耘费者卤祷貌姓弥壮颖权卷陆帧序揪疵欣珊岿【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)你能猜想一下后来两人的关系有了怎样的变化?通过这些变化,你认为建立良好的合作关系的基础是什么?猜想剧场昼袒兹来里寿岛燥懊陛颂竟圆乘萎浙轩格京绚予驱烽凤曼己告瓜克倦钧鹿【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)二、走出自我豁达待人欲尾播馒泞硒夷伯案族堰茅算瞒庭索焕扯座锨哪痛捉伞看汐轴练箩昧窃赶【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)临近元旦了,班长征得班主任的同意决定举办一次元旦联欢会,但他同时想到这项繁琐的工作会影响自己期末复****他决定以班长的身份指派给其他人来干……看到林冬和赵华平时配合那么默契,班长就把这个工作指派给了他俩,林冬和赵华欣然接受。金梢伙盯伦禾栈茨程叛褐遮责尉蒙邀斗噎霜淘碴膳聋疾偏韩搬归英人拆膜【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)【素材】《我与他人》心中有他人(首师大版)