文档介绍：小学语文教师美文诵读比赛活动方案马坡镇中心学校一、指导思想诵读是教学中的重要内容,是教师的基本功。为展示我镇教师风采,进一步提高教师专业索养,丰富广大教师的生活,营造书香氛围,经屮心学校研究决定,特举办马坡镇小学教师美文诵读比赛。二、活动具体安排1、参赛对象:每校派出三名35周岁以下的教师参加2、比赛时间及地点:2012年12月12日下午(暂定)3、作品要求:诵读的美文是现行语文课本屮的文辞兼美的优秀经典篇目。4、诵读形式:作品自选,体裁不限;参赛人员独立诵读或两人合作诵读;原则上耍求脱稿,时间不超过5分钟;诵读时道具自备,配乐自备,有课件需提前安装好;比赛顺序提前抽签确定。四、评分办法1、每位参赛选手诵读完文章后,评委根据整体印象,并结合以下几个方面的标准评分。2、满分为100分,最低分打80分,打分保留整数,然后求平均分。本次比赛将评出一等奖7名,二等奖15名,三等奖若干。(暂定)3、评比结果将公布在学校网站上。五、评分标准以《陆川县小学第二届美文诵读比赛评价表》为参考:评价指标评价要点得分诵读的基本功(60分)准确把握课文,能对课文的字、词、句准确认读。20读出不同体裁、不同内容课文的韵味,读出真情实感。20感情充沛,普通话标准;朗读正确,字正腔圆20诵读技巧(30分)恰半运用停顿、重咅、语速、句调等诵读手段,再现课文描述的场景、人物、事件等,充分表达口己对课文的理解及感受。10以声传情,以情带声,声情并茂。10恰为借助体态语言和配乐等辅助手。10其他(10分)诵读时,能做到音量适度,举止得体,仪态人方:102012年11月30日