文档介绍：2019年个人国培研修计划小编为大家提供一篇关于XX年的研修计划拟定,如下: 一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析(一)优势 1、从我能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学****与发展上表现优秀,在其它几方面则表现平平,而在评估与诊断方面不合格。 2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历,而且两次参加过省级计算机能力考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉,能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。 3、自己喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作课件(ppt或authware),能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。 4、本人有自己的教育博客,坚持撰写教学日记和随笔,和博友探讨课改经验,参加博客评比曾获省三等奖一次,市二等奖两次。(二)不足 1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,既没有这种意识,又对评价诊断的相关工具一无所知。 2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力,虽然经常运用,但是能尽人意的课却不多,往往顾此失彼,留下很对遗憾。 3、很少使用信息技术手段辅助设计学****指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。 4、只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。二、参照自评结果和自我剖析,今年的国培研修要从以下几方面加强: 1、严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学****内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。 2、每天安排1-2小时学****研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。对学****中出现的新问题要因地制宜,结合本地的实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。 3、平时要多读书学****尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想,认真学****中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》,吃透本次研修的课程主题,有针对性的选择相关主题展开研修。 4、学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修日记,要在博客上新开辟一个研修专栏,每周至少撰写一篇研修心得,用一年的时间来梳理自己的学****历程,检视自己研修的变化。 5、积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。在学****坊内,要发挥自己的技术优势,热心为同学解决软件的使用问题,虚心向有能力的同学学****取长补短,发展自己应用信息技术优化课堂的能力,帮助学生尽快转变学****方式,达到在研修的过程中师生同进步的目的。文章来源:wen/xuexijihua/(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);2019年个人国培研修计划相关内容:初二上学期期中复****计划一:语文1、熟练掌握14单元重点词语的读音及写法。2、熟练背诵及默写重点古文。3、文言文会重点实词的解释,尤其注意通假字和一词多意现象;会一些名句的翻译;会在整体把握课文的基础上,回答一些重点问题。研究生的学****计划对于申请美国