文档介绍：【学****目的】:掌握俄国二月革命和两个政权并存局面的出现;十月革命的基本史实,俄国十月革命胜利的历史意义;:了解苏维埃政府的革命措施;国内外敌人向苏维埃政权的进攻及其被粉碎的事实。培养学生透过现象看本质,对具体问题具体分析的能力。,认识领袖人物在推动历史前进中的作用。【学****重点】俄国十月革命的爆发、历史意义【学****难点】如何理解二月革命后出现的两个政权并存的局面 【课前延伸】请同学们思考并回答下列问题:(学生完成后,互批互改)。??分别有哪几个国家组成?“***桶”的是哪儿?导火线?开始的标志??导入:战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命,而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。这节课我们一起学****下册第一课《俄国十月革命》。 【课内探究】:一、自主学****我的课堂,我的舞台)1、阅读教材P2内容,概括出十月革命爆发的原因(对比两个政权)教师点拔:二月革命后,临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;第一次世界大战的影响;列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;俄国工人阶级的力量比较集中等。这些原因都与十月革命爆发有关。2、在教材上标出俄国十月革命的开始时间、地点、领导人、第一个苏维埃政权。3、分条记住苏维埃政府巩固政权所采取的措施。政治上:------------------------------------------------------------------------------------------                                                           经济上:①----------------------------------------------------------------------------------------                                                                 ②----------------------------------------------------------------------------------------                                                        外交上:-------------------------------------------------------------------------------------------                                                           军事上:---------------------------------------------------------------------------------------                                4、结合俄国十月革命的原因及结果,理解分析俄国十月革命的历史意义。①是人类历史上第一次-----