文档介绍：青年共产主义学校学习心得2010年9月20日,校团委在浦江报告厅举行了第20期青年共产主义学校的学习报告活动,我作为热能0901班的班长参加了这次学习活动,从中受益匪浅。整个学子活动分为四个部分,其中让我印象最深的就是张红院长关于两会的知识讲座和高明书记的关于科学发展观在南工大的实践情况。这次学习首先让我明确了一个的共产主义分子的坚定信念,需要每个国人的不懈努力。中国在国际上地位的日趋稳固和提高,说明了共产主义在中国是行得通的。中国共产党与时俱进,在不同时期分别提出了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表及科学发展观。在中国,马列主义不再是本本主义,而是不断进化发展的适合国情需要的理论基础。作为一名共青团员和入党积极分子,就应当对共产党与时俱进的理论思想有真正意义上的了解、学习和吸收,只有强化了自身的理论修养,才能有扎实的思想基础成为一名真正的共产党员,听从党的号召,为实现共产主义贡献自身的所有才能。自觉加强课外理论修养是时代的需要,同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。这次学习,让我深刻的领会了两会精神。“两会”上,“改革创新”是代表委员们谈论最多的主题:《政府工作报告》提出今年着力抓好9项工作,国务院机构改革方案……这些目标的实现,都必须勇于探索,不断改革创新。站在新的历史方位,代表委员们有着深刻而又清醒的认识:机遇与挑战并存的时代,要让中国这艘巨轮沿着又好又快、科学发展的航道前进,持之以恒的改革创新是推动巨轮前行的不竭动力。改革创新为发展注入前进动力,发展反过来又“点燃”新一轮改革创新的“火花”。这样一对作用力显现在社会经济领域的方方面面。人们说,这是一个创造奇迹的年代。从30年前的小岗村联产承包责任制改革、到各地民营企业的崛起;从“深圳速度”、“深圳现象”的出现,到1992年邓小平南方谈话以后,上海浦东开发开放……改革创新,使中国发生了历史性的巨变。透视这一连串巨变,很多代表委员用“天时地利人和”来归纳改革创新得以推进的深层次原因。张兆安代表说,“一个部门,一个企业不可能关起门来搞创新,也不可能搞成功。只有充分融入整个社会环境,凭借社会氛围的有力支撑,才能达成预期目标。”在建设创新型国家、创新型城市的过程中,要想技术创新,首先必须制度创新。张兆安代表用“四不”总结了在营造良好改革创新氛围时必须进一步完善的方面:操作层面不清晰、微观层面不支撑、体制机制不协调、多层目标不统筹。要改现状,必须从制度创新入手。“体制机制的改革创新跟不上,自主创新的效果将大打折扣。”马兴瑞委员也提到,一个国家的竞争力,很大程度上取决于政府机构的竞争力,从国外的经验看,政府对