文档介绍：七年级上学期数学9月月考试卷(I)卷一、单选题(共10题;共20分)1.(2分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是()>0>a>﹣2    >b>0>﹣1    >﹣2>b>0    >0>a>﹣1    2.(2分)在﹣4,﹣2,0,3这四个数中,最小的数是()    B.﹣4    C.﹣2        3.(2分)下列各式中,计算结果为正的是()A.(﹣7)+(+4)    +(﹣)    C.(﹣)+    +(﹣)    4.(2分)一种面粉的质量标识为“25±”,则下列面粉中合格的是()                5.(2分)|-2|=()    B.    C.    D.    6.(2分)若m•n≠0,则+的取值不可能是()            D.﹣2    7.(2分)如果有理数a和它的倒数及相反数比较,其大小关系为﹣a<<a,那么有()<﹣1    B.﹣1<a<0    <a<1    >1    8.(2分)若两个有理数的和是正数,那么一定有结论()        ,另一个加数为零        9.(2分)在如图的2016年6月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()                10.(2分)两个有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是()>b    <b    C.-a<-b    D.|a|<|b|    二、填空题(共10题;共21分)11.(2分)0的绝对值是________,.(3分) 12的相反数是________;________的相反数是﹣2;﹣.(1分)若收入100元记为+100元,则-.(1分)如下表,有12个方格,每个方格内都有一个数,若任何相邻三个数的和都是18,则x的值是________﹣5ABCDEFxGHP915.(1分).(1分).(1分)探究一列数的规律,写出最后一个数,        (________)18.(4分)a、b、c在数轴上的位置如图所示:a-b________0; b-c________0;-b-c________0 ;a-(-b)________0(填>,<,=)19.(1分)如图,程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行程序框图,如果输入a,b的值分别为3,9,.(6分)问题提出:如图,图①是一张由三个边长为1的小正方形组成的“L”形纸片,图②是一张a×b 的方格纸(a×b的方格纸指边长分别为a,b的矩形,被分成a×b个边长为1的小正方形,其中a≥2,b≥2,且a,b为正整数).把图①放置在图②中,使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?问题探究:为探究规律,我们采用一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,再逐次递进,:把图①放置在2×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图③,对于2×2的方格纸,要用图①盖住其中的三个小正方形,:把图①放置在3×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图④,在3×2的方格纸中,共可以找到2个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在3×2 的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有2×4=:把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图⑤,在a×2的方格纸中,共可以找到________个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在a×2的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,:把图①放置在a×3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图⑥,在a×3的方格纸中,共可以找到________个位置不同的2×2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在a×3的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,