文档介绍：精心整理:..小学三年级数学复****计划(范文)【篇一】复****阶段,为了全面提高学生的数学素质和能力,帮助数学特长生能更好地汲取知识,获得能力,使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的数学知识,能对一学期来所学的知识有一个系统的整理,搞清数学知识之间的联系和区别,使学生学有方向,学有目标,特制定本复****计划: 一、学情分析: 总体情况:多数学生已经形成良好的学********惯,课上能认真听讲,积极思维,课后认真按时完成作业,及时改错。但也有少数学生惰性强,课上不动脑筋思考问题,写作业效率低,不能主动及时改错。二、主要复****内容: 本次复****的内容主要有以下几个方面: “数与代数”方面:采访果蔬会——两、三位数除以一位数,美丽的街景——两位数乘两位数,以及两步运算为主的四则混合运算与解决相应的简单问题;年、月、日等常见的量等;初步认识小数和分数。“空间与图形”方面:;认识周长、面积,并能运用公式进行计算;认识长度单位与面积单位;感知、轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。“统计与概率”方面:经历简单的数据统计活动;认识平均数;知道客观事件发生的不确定性,并能描述事件发生的可能性的大小等三、复****目标: 1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学****过程和收获,逐步养成回顾和反思的****惯。 2、通过总复****使学生在本学期学****到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。 3、通过形式多样化的复****充分调动学生的学****积极性,让学生在生动有趣的复****活动中经历、体验、感受数学学****的乐趣。 4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学****信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。四、复****时应注意以下几点: 1、注意知识间的内在联系,构建知识网络。 2、注意加强与生活实际的联系,加强估算意识和能力的培养。 3、加强解决问题能力的培养。在总复****中,数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决问题;另外,也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容。 4、注重对学****有困难的学生给与帮助,缩小他们与其他学生的差距。五、复****措施首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复****计划。(一)教师方面: 1、针对各班的学****情况,制定好复****计划,备好、上好每一节复****课。 2、注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。 3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度和****惯,提高学生的学****能力。 4、复****作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。 5、注重培优补差工作,关注学生的学****情感和态度,与家长加强沟通。(二)学生方面: 1、要求在态度上主动学****重视复****敢于提问,做到不懂就问。 2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。 3、要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。(三)补差措施 1、对各差生的不同原因,对症下药,从态度****惯、知识、方法入手,制定不同的目标,目标要小、细、实。 2、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进