文档介绍：《青少年管弦乐队指南》教学设计作者:侯秀欣    文章来源:洪啸音乐教育工作站    点击数:209    更新时间:2007-12-、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》,使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。二、通过讲解音乐知识、欣赏音乐,使学生掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。教学重点了解青少年管弦乐队教学难点乐器的音色及其表现力板书设计青少年管弦乐队指南——西洋管弦乐队弦乐器组小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴木管乐器组短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管铜管乐器组圆号、长号、小号、低音号打击乐器组定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、响板、三角铁等教后自我学生通过欣赏,直观、形象、清晰的加强了对西洋管弦乐队的了解,并通过欣赏更好的了解了各乐器的音色。达标任务完成好!分析教学环节估时教学过程教师活动学生活动备注3分钟1分钟12分钟一、导入新课:(播放一段西洋乐器的演奏片段)通过观看,请说出,录像中都有哪些乐器。二、出示目标:三、新授教学:1、 了解西洋管弦乐队是一种大型乐队,通常称“交响乐队说一说你的了解”。它是20世纪传入我国的。西洋管弦乐队一般分为四组:(见板书)弦乐器组小提琴、中提琴等木管乐器组短笛、长笛、双簧管等铜管乐器组圆号、小号、长号、低音号打击乐器组定音鼓、大鼓、小鼓、锣等2、 你能说出他们的音色吗?3、 音色:指乐器或嗓音的音质。在乐队中,一种乐器的音色叫“单一音色”;两种或两种以上的音色叫“混合音色”。4、 欣赏青少年管弦乐队指南(根据表格欣赏并做记录:)欣赏顺序了解西洋管弦乐队编制认知音色概念根据表格欣赏并做记录20分钟管弦乐器——木管乐器——铜管乐器——弦乐器——打击乐器——管弦乐器5、 分析乐曲:《青》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础,其中有十三段变奏曲,每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器:6、 按顺序欣赏后分别分析,并分段欣赏。第一部分:珀赛尔主题(管弦乐