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地方高校特聘教授岗位制度运行机制研究——以湖南师范大学为个案.pdf

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文档介绍

文档介绍:湖南师范大学
硕士学位论文
地方高校特聘教授岗位制度运行机制研究——以湖南师范大学
为个案
姓名:李彦
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:常思亮
20070301
中文摘要世纪年代末,随着经济全球化进程的加快,国际竞争日益激烈。发达国家凭借自身强大的经济优势,加紧在全球范围内的人才争夺。作为发展中国家的中国,面临着日益严峻的人才安全问题。正是在这样的时代背景下,为了在国际竞争中取得有利地位,实现跨世纪发展战略目标,中国政府决定将培养和造就高层次创造性人才作为国家的一项重要战略任务来抓。年,作为高层次创造性人才工程的首要项目,教育部“长江学者奖励计划”率先启动,在普通高校实施特聘教授岗位制度。特聘教授岗位制度的实施,吸引、遴选、培养了一批高层次创造性人才,促进了学科快速发展,提升了高校的学术地位和吸引力。特聘教授制度的实施还促进了我国高校用人制度和分配制度改革,在全社会发挥了示范和辐射效应。“长江学者奖励计划”实施之后,许多省份和高校开始陆续实施各自的特聘教授岗位制度。湖南师大作为全国最早进入“こ獭钡牡方师范院校,其特聘教授工作在全国同类院校中享有盛名。年,学校从海外引进第一批特聘教授。年,学校成为全国第一个拥有“长江学者”的地方高师院校。年,学校开始实施“潇湘学者计划”,全面形成国家教育部“长江学者”、湖南省“芙蓉学者”、学校“潇湘学者”特聘教授体系,成为全国为数不多的建立了完整的国家、省、校三级特聘教授体系的地方高师院校。湖南师大特聘教授岗位制度的实践历程,与时代同步进行,是高校实施特聘教授岗位制度的典型代表。
本论文旨在通过湖南师大特聘教授岗位制度实践,在问卷调查的基础上,对高校特聘教授岗位制度存在的问题、产生的原因等进行探讨,并结合湖南师大采取的改进措施,提出构建良好的高校特聘教授岗位制度运行机制的对策。藉此提高特聘教授岗位制度的实施绩效,增强中国高校的竞争实力,推动“科教兴国”战略的实施。关键词:特聘教授,运行机制,创新
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耠翩到栉舢觯躲晕畿赫:撕实日期:,在——年解密后适用本授权书。厂月;/日日期:∞年隆湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:/∥,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印,缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/”本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的本学位论文属于⒉槐C芸凇名名签签者师作导日、‘厶地方高校特聘教授岗位制度运行机制研究
,国际竞争日益激烈。“当今世界各国综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,是教育发展、科技进步和知识创新能力的竞争。谁拥有更高的科技和教育发展水平,谁拥有更强的知识创新能力和人才优势,谁就能够抢占高新技术和产业技术升级的制高点,谁就将在日益激烈的国际竞争中占据主动地位,立于不败之地。”A嗽诠示赫腥〉糜欣匚唬魑7⒄怪泄业闹泄进一步加大了“科教兴国”战略的实施。年,国家教育部和香港爱国实业家李嘉诚先生及其领导的长江基建有限公司共同筹资设立“长江学者奖励计划”,在普通高校实施特聘教授岗位制度。施“长江学者奖励计划”,其主要目的是通过特聘教授岗位制度的实施,延揽大批海内外中青年学界精英参与我国高等学校重点学科建设,带动这些重点学科赶超或保持,并希望通过这一举措,造就具有、学贯东西、声播四海的学术大师,以大大提高我国高校在世界范围内的学术地位和竞争实力。同时,通过实施特聘教授岗位制度,推动我国高校用人制度和分配制度改革,打破人才单位所有制、职务终身制,改变分配中存在的平均主义等弊端。年来,在“长江学者奖励计划”的辐射带动下,许多省份和重点普通高校开始陆续实施各自的省级和校级特聘教授岗位制度,,“长江学者奖励计划”正式全面地方高校特聘敦授岗值制度运行机制研究①睬至立.“长江学者奖励计划”,:启动.:甤甧.///甴,年日.
中青年学科带头人队伍建设的一项重大举措,特聘教授岗位制度自实形成比较完整的国家、省、校